中學教師可以通過CELT-S培養他們的課堂技能和教學信心。這是一個實用的英語教學資格，為教師提供相關技能，以充分利用11-18歲的學習者。該課程幫助教師制定策略，以應對在中學語境中教授英語作為外語（TEFL）的關鍵挑戰，例如課堂管理與大班教學和激勵學習者。教師通過在線學習和觀察教學實踐與經過批准的培訓師相結合，鞏固他們的教學知識和技能。

TESL、TESOL、TEFL都是英文師資的認證，主要皆以英文教學所特別設計之師資訓練課程。 TESL (Teachers of English as a Second Language) 或是TESOL（Teachers of English to Speakers of Other Languages）要於加拿大、美國或其他英語系國家境內，從事教授外國人英文為其第二語言之教師執教資格證明。 TEFL (Teachers of English as a Foreign Language)要於加拿大或美國以外的地區，從事教授外國人英文為其第二語言之教師執教資格證明。 不過，TESL、TESOL以及TEFL現在已經都混在一起使用了，泛指英語師資認證或是訓練英語師資的課程，只是在美洲亞洲較多人稱之為TESOL，在歐洲則較常使用TEFL來稱呼。師資訓練課程的目的在讓學員具備教導英語的能力。課程重點不僅在於改善老師的語言技巧，同時還提供教學法、教育法、課程設計等學習，並讓學生實際在課堂內實習教學。

小學與兒童英語教師可以透過CELT-P培養他們的課堂技能和教學信心。這是一個實用的國際英語教學資格，充分運用在6-12歲的學習者，為教師提供相關技能。本課程幫助教師克服以英語作為外語教學 (TEFL) 的關鍵挑戰並協助制定策略，例如在小班式以及大班式教學中培養學習者的聽說能力。教師透過線上學習和與經過認證的培訓導師進行面授教學實踐，藉此鞏固教師們的教學知識和技能。

CDA培訓課程是由美國生涯發展學會（NCDA）發展而出嚴謹培訓方案。 透過「認識自我」、「認識工作世界」、「進行選擇與計畫」，「執行規劃」，協助他人探索職涯發展，並取得理想工作。只要進行了CDA的助人知識與技術培訓之後，將更有把握地引導他人共朝理想生涯邁進！ 本培訓課程由CDA講師（CDFI）進行面對面授課、活動引導及個別督導，當學員接受完整的培訓後，即可有資格申請國際認證，且全球通用。 課程特色 ♦國際雙認證 完成課程及認證審查後，即擁有美國生涯發展學會(NCDA)與台灣生涯發展與諮詢學會(TCDCA)共同核發的CDA國際雙認證。 ♦中文教材 為實現在地化精神，課程教材由美國NCDA學會授權正版教材原版增訂編譯，並由兩岸三地生涯專家聯手編製，融入華人文化社會題材。參與課程不用擔心語文與風俗民情的不同而造成差異。 ♦嚴謹培訓方案 CDA培訓課程將接受專業講授課程及實作演練，並須完成個案報告。從理論解析到助人實作演練，紮實的課程設計及 實作指導，將奠定CDA專業服務品質之基石。 ♦全方位師資群 本培訓課程將由國內獲得美國NCDA合格認證之專業培訓講師群（CDFI）親自授課，擁有心理諮商、職涯諮詢、工商心理、人力資源、教育訓練等豐富的產、官、學經歷；並以學員為中心採共同合作的教學方式，著重於運用人與人之間的互動與交流，貫徹以人為本的精神，培育出屬於彼此風格的諮詢模式，並讓學員帶入諮詢當中。 ♦即訓即用 擁有CDA認證，校園中可擔任職涯輔導導師，企業中發展個人第二職涯高峰，還有機會加入擺渡職涯發展顧問群隊伍，為學生、求職者、上班族等有需要職涯服務的人群提供顧問服務。 課程介紹 本計畫課程分為三部分進行： ♦課堂內面授 ♦課堂外演練 （個案演練、個案實習、參訪、作業研習等） ♦個別及團體督導

此項技能代表具備中高級的台語溝通能力，能夠流利聆聽、說話、閱讀和書寫。不僅能在日常生活中進行有效交流，也能理解較為複雜的話題及文化背景。對於希望在台灣本地企業或與當地社群互動的工作者來說，這項能力能提升職場競爭力，拓展職業機會，尤其在社會服務、教育及文化相關領域。此外，具備此能力的員工能更好地促進團隊合作，增進跨文化理解，對企業品牌形象也有正面影響。

明逸兒童英語認證證照專為提升兒童英語教學能力設計，涵蓋語言教學理論與實務技巧，強調互動式教學與趣味學習方法，幫助教師有效激發兒童學習興趣與語言表達能力，適合幼教及英語教學相關從業人員，具備此證照者能展現專業教學素養，提升職場競爭力。