104學習

「教學研究：該角色負責設計與實施教學計畫，進行教學效果評估，並研究教育趨勢以提升學習成效。主要目標為提升教學質量及學生學習動機。需要具備扎實的教育理論知識、優秀的數據分析能力與跨部門協作的經驗，並能有效溝通與協調教學團隊。面對台灣教育環境中的文化多樣性與家庭背景差異，需靈活應對不同學生需求，推動包容性教學策略，確保每位學生都能獲得公平的學習機會。」