104學習精靈

*作業 1 - 品牌行銷計畫？整合行銷金字塔- 1頁（針對四領域擇一：產品、服務、賽事、球隊，設定自己的Rebranding提案對象） *作業 2 - 宣傳單的評價-1頁（找出一份一般市面上的廣告宣傳單，列出視覺溝通上的優缺點或感受） *作業 3 - 系統力應用初階_周邊商品開發-2頁（製作一款 T-shirt 產品的製造單） *作業 4 - 品牌視覺行銷服務建議書

為什麼要上這堂課：  1. 有助於企業在競爭激烈的市場中區分自己，建立獨特的品牌形象。  2. 一個積極且有吸引力的雇主品牌可以吸引優質人才，提升招聘效果。  3. 將行銷思維結合人力資源的專業提升招聘能力，擴大企業品牌影響力。  能解決的痛點：  1. 增加數位行銷思維認知：透過行銷雇主品牌吸引更多的目標人才自動找上門。  2. 改善招聘效益： 解決招聘過程中吸引低質量應聘者的問題，提高招聘效果，節省招聘成本。 找不到人，是市場沒您需要的人才還是人才沒能發現到您？  行銷雇主品牌如同行銷產品品牌要找到買單的顧客概念一樣，因此我們將角色調整，「企業」是品牌，「職缺」是產品，把消費者轉換成「員工」，潛在顧客轉成「潛在員工」，老顧客轉成「既有員工」，套用行銷思維應用在行銷工具上，以提高企業的競爭力、吸引優秀人才並提升員工參與度達成目的。  想找到人才，首先要先讓他們看見您，透過這堂課程了解從行銷的觀點出發找到您要的人才

1.食品業的整體行銷規劃2.自我檢視、品牌定位、各種行銷工具3.用故事宣傳，怎麼說一間店4.圖片、影片編輯創意呈現5.講者從事行銷之經驗談 一、基礎介紹 (一) 這堂課適合那些人？1.想開店創業的未來老闆2.已經開店但沒方向經營者3.想打造優質品牌或銷售更佳4.對於行銷或食品業有興趣的人5.對美國、台灣行銷小店成功經驗案例有興趣者(二) 這堂課能學到什麼？1.食品業的整體行銷規劃2.自我檢視、品牌定位、各種行銷工具3.用故事宣傳，怎麼說一間店4.圖片、影片編輯創意呈現5.講者從事行銷之經驗談(三)補充說明1.「有作業」能與老師一同討論。2.有專屬社團，共同學習與成長。3.完整的課程講義提供下載。4.購買課程後可以重複觀看。5.能預約老師諮詢如何行銷。 二、本課特色 三、精選內容 1.解說產品特性與運用優勢 2.運用不同傳播與樣貌，抓住顧客的心 3.學會目標設定，擴展自己的事業版圖 4.一個成功品牌的關鍵要素 5.用簡單的方法，學會做出優質行銷短片 五、補充說明 1.講師介紹 2.關於我食物是人與人之間溝通的橋樑，我也是店家與消費者、台灣與美國之間的橋樑。我喜歡協助小店把他們的產品和精神發揚光大，並且利用我在台灣及美國的工作經驗、思維、創意，和店家一起探討，找出自己的風格、品牌定位、並把最真實的故事傳遞給消費者。