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一次搞定OKR目標管理法
一直以來,關於OKR的基礎論述和實務操作眾說紛紜,缺乏有效性的系統性展開。石博仁老師將其近3,000場企業輔導與授課經驗,將「目標管理」彙整成一套任何人都能全方位學習的「簡易實務」OKR系統,每個章節輔以真實、鮮明、典型、可操作運用的場景範例與演練,讓你在輕鬆愉悅的線上學習中,快速地掌握這些實務運用的秘訣!
學東西
專案計畫與進度管制技巧
1.理解組織與運作專案的流程2.提升規劃和領導的能力及應用3.學會做好擬定、執行和監控4.多樣化的實務技巧與案例5.學會協助和執行方略 一、基礎介紹 (一)這堂課適合那些人?1.專案負責人2.專案經理人3.企劃專員4.各級主管人員5.想進修的上班族6.對本議題與課程有興趣者 (二)這堂課能學到什麼?1.理解組織與運作專案的流程2.提升規劃和領導的能力及應用3.學會做好擬定、執行和監控4.多樣化的實務技巧與案例5.學會協助和執行方略 (三)補充說明1. 有專屬社團,讓學員一同討論。2. 可重複觀看,讓你複習與精進。3. 有精美講義留存得以重複複習。 二、本課重點 三、課程大綱 (一)專案的涵義與特性1.專案的涵義2.專案的特性3.專案的形成4.專案的類型5.專案的管理 (二)專案的流程與作業1.專案的作業流程2.專案的規劃作業3.專案的執行作業4.專案的控制作業5.專案的結束作業 (三)專案計畫的內容與用途1.專案計畫的類型2.專案計畫的用途3.專案計畫的架構4.專案計畫的內容5.專案計畫的團隊 (四)專案計畫的規劃與製作1.專案計畫的規劃程序2.專案計畫的規劃方法3.專案計畫的5W3H規劃法4.專案計畫的矩陣分析法5.專案計畫書的製作與案例 (五)專案進度的管制與製作1.專案進度的管制要項2.專案進度的管制方法3.專案進度的檢討方法4.專案進度的改善方法5.專案進度表的製作與案例 (六)專案計畫與進度管制Q&A 五、精選內容 1.專案作業流程適用於職場中不同類型專案的運作 2.專案計畫的規劃方法是職場專案管理必備的技巧 3.運用矩陣分析思考專案計畫的內容 4.專案計畫的架構分析與應用可以提升專案規劃能力 5.專案計畫內容因專案類型而有調整 6.專案計畫書是專案行動展開的關健工作之一 7.專案進度管制要領與方式影響結案時的交付成果 8.專案進度表幫助專案管理劃下完美的句點 9.專案進度管制方法的案例解析 10.專案進度表製作的案例解析
104人資市集
何謂績效管理與目標設定-掌握關鍵指標設定與面談技巧,談出好績效
本課程由擔任幾十年主管角色的李思恩講師,透過簡單生動的實際案例,帶出績效管理與目標設定背後的關鍵,從目標設定的SMARTS原則、關鍵指標的設定與判斷要點,並能進一步運用有效率的評估程序與步驟分析員工績效、找到問題點,就讓我們用90分鐘的時間,一次解決主管最頭痛的績效管理問題吧!
緯育TibaMe
跨世代領導與溝通實戰 - 12/3(二)公開班
- 了解各世代特性及優缺點 - 了解並找出世代融合的關鍵要素,以期發揮團隊向心力 - 學習並運用溝通風格的轉換技巧,讓團隊合作發揮最大效益 為什麼要上這堂課: 這是一個衝擊的年代,新科技不斷地竄出,創新產業一個一個地蹦出來,連工作職場都因為世代交替問題,溝通產生隔閡、接班現斷層,或是無法有效地分工&融合。老的管不動小的,年輕的害怕帶領年紀大的部屬;打死不退的X世代,站著茅坑不拉屎,害得Y族群只能想盡各式辦法逼退老臣,才有機會往上爬。於是亂鬥的宮廷劇不斷上演,從世代交替的角度來看,其實我們有更好的辦法讓組織活化,解決世代融合的難題。 解決學員的痛點: - 管不動部屬,無法讓人才發揮最大績效 - 部屬不耐主管的囉嗦、有事沒事的教誨,團隊無法有效被激勵發揮戰力 - 不同世代總是雞同鴨講,浪費時間、資源,導致專案延宕、無法達標 課程核心特色: - 分章節、單元深入淺出,理論配合實際案例 - 用案例說明管理力&領導力的差異 - 用案例說明不同世代為企業帶來的優點 - 用案例說明如何運用領導風格的轉換技巧,強化團隊向心力
104人資市集
跨世代溝通:打造世代融合職場環境-9/6(五)公開班
為什麼要上這堂課: · 促進跨世代合作:不同世代的人有不同的價值觀、溝通風格和工作方式。這樣的課程能幫助人們了解不同世代之間的差異,並學習如何尊重和適應其他世代的溝通風格,促進跨世代之間的合作和共融。 · 提高工作效率:跨世代溝通課程可以減少因世代差異而引起的誤解和衝突。當不同年齡層的人更能理解彼此的溝通方式和期望時,工作團隊更容易協作,提高工作效率。 · 創造更具多樣性的工作環境:通過跨世代溝通課程,組織能夠鼓勵不同年齡層的員工分享彼此的觀點和經驗。這樣的交流有助於創造更加豐富和多元化的工作環境,促進創新和新思維的出現。
104人資市集
新手主管的管理技能
課程說明:課程設計因應公司策略目標,提升新手主管共同的管理技巧(管理之態度、知識、技能),以有效領導團隊,達成績效目標。融合管理技能,包含:計畫、組織與控制的三個要素;領導技能則包含:願景目標、溝通協調、激勵授權的三個要素。至終為組織帶來績效卓越,部屬滿意的雙效成果。 課程目標: ‧瞭解新手主管的角色職責,發揮管理者領導與培育部屬的功能 ‧有效運用工作教導技巧及改善回饋的方式提昇成員的工作能力及績效 ‧肩負責任擔當,策略運籌帷幄,激勵士氣以達成使命 ‧掌握診斷部屬的發展,彈性調整領導風格 ‧創造卓越績效,塑造團隊共好文化
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