104學習精靈

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日文N1相關的課程 (18)
從工作推薦課程
日文進階J1班
王怡璇 老師~5/1前早鳥88折~1.日文進階課程分為J1至J6六等級。 2.針對會話聽力.文法語彙.閱讀採模擬演練教學。 3.搭配不同活動練習,紮實奠定學員初級實力。 4.教材隨課附贈,最經濟實惠的進修選擇。 使用教材:大家的日本語(大新書局出版) 修畢J3約有日檢N5程度; 修畢J6約有日檢N4程度。*停課:無 *報名資格:需具備五十音基礎 進度:《大家的日本語 初級I 第1課- 第9課》 ---------------------------------------------------------- ◎五十音複習 (平假名,片假名發音,腔調,聲調修正) ◎利用交通工具外出,行程說明 電車で学校へ行きます。(坐電車去學校) ◎吃喝玩樂等基本日常生活表現,邀請表現 一緒に京都へ行きませんか。(一起去京都好嗎?) ◎物品的借貸,授予表現 木村さんは山田さんに花をもらいました。(木村小姐收到了山田先生送的花。) ◎表達對事物之感想,喜好及個人能力等資訊交換 私は日本語がよくわかります。(我精通日語) ◎敘述周遭環境,人物所在表現 東京ディズニーランドは千葉県にあります。(東京迪士尼樂園在千葉縣) ◎數量,人數,時間,期間的說法 一人、三時、五ヶ月(一人、三點、五個月) ◎形容詞的運用 富士山は高い山です。(富士山是很高的山)
文大推廣部
日本語教師養成班
★資深師資群《第58期》歡迎預約參加免費說明會~您想成為日語教師嗎?『日本語教師養成班』提供了一個將自身日語的流利度轉為教學專業度的進修機會!授課內容從發音、文法、教案編寫、課堂氣氛掌握以及針對學習者誤用來分析、如何探索教學資源及應用。成為日語教師須具備的一切基本要件,都可透過扎實的課程為學習者規劃出清晰的輪廓 ☆特選資深師資群授課,機會難得!本課程為專業培訓,歡迎具任一以下資格之學員參加: 1.國內日語相關系所學士/碩士學位 2.日本大學、大學院或專門學校畢業 3.日檢N1合格(基本門檻) 4.現役日語講師或曾有日語教學經驗之人士 5.日籍人士亦可參加,建議需具備生活會話程度之中文能力。 以上資格擇一需繳交證明文件,洽詢專線02-23567356#7324 ★本課程為專業培訓,2015年、2017連續榮獲勞動部勞動力發展署 『TTQS人才發展品質管理系統評核』【銀牌】 *停課:無 課程包含61小時聽講課程,8~10小時跟班實習,4小時成果展發表會,共75個小時 ◇上課教材:採教師自編講義 【課程大綱】 ◇日本語教育基礎知識,日本語學相關知識 ◇發音.文法.會話聽力及檢定考教學指導 ◇日本文化/次文化指導 ◇課堂氣氛掌握,班級經營方式 ◇學習者誤用分析 ◇教材分析與評價 ◇課程設計規劃與教案編寫 ◇學習評量方式指導 ◇教學資源搜尋與應用 ◇教材製作與板書書寫指導 ◇教學成果演示(模擬授課) 【學習目標】 課程簡介影片:https://fb.watch/71_Z15q_Ix/ 【課程特色】 1.專業師資分科教學,多媒體資源輔助教學。 2.提供回訓制度,「一期繳費,終身享用」制,讓您隨時回訓,知識加乘。 3.首創跟班實習制,實際觀察專業資深講師教學模式。 4.61小時聽講課程+實習跟班+回訓制度+成果發表=最完整培訓課程。 5.表現優秀者,優先錄用為ILI國際語文中心儲備教師。 【學習目標】 1. 掌握日本語教育基礎知識及日本語學相關知識 2. 熟悉發音.文法.會話聽力及檢定考教學模式 3. 提供學員日本文化及次文化的指導 4. 演練課堂氣氛掌握並學習班級經營方式 5. 針對學習者誤用分析,提出改善建議 6. 擁有對於教材分析與評價的能力 7. 課程設計規劃與教案編寫 8. 學習評量的能力 9. 教學資源搜尋與應用 10.教材製作與板書書寫教學
文大推廣部
開口說日語《初中級4》
呂秀芬 老師 ~5/10前早鳥88折再3位開班~目前主流教材普遍較偏重於文法部分,造成學習者會話能力較弱會聽不會說。 有鑒於此,我們相信以會話為中心的課程才能解決此一現象 本課程參考日本最新的會話教材『できる日本語』 有別於傳統的學習模式從入門便以大量情境式教學為主 希望能藉以加強學員會話表現力,真正能達到開口說日語的目標。 *停課:8/16(老師請假) *具以下資格任一即可報名: 1.經本中心免費線上測試,推薦適合課程之程度為【進階H1班】之學員 2.想學習或複習:《できる日本語 初中級 第13課 - 初中級 第15課》之學員 3.JLPT日本語能力試驗N4合格者(相當於舊制日檢3級) ======================================================= 本期學習目標:「會! 日本語」進階2第13~15課(日版:できる日本語-初中級L13~L15) L13.在看到電視中級路上有讓自己感興趣的事情時,會就該事情發表意見,並談論自己與之相關的經驗。 L14.為了讓周圍的日本人了解自己的國家,會介紹自己國家的風俗活動及習慣。 L15.會就日常生活中感興趣的新聞及事情,提出自己的疑問及觀點,並與他人進行交流。 總複習 ========================================================= 最有效的日語精進方式,就是在上課時『盡量開口說』&「全日語上課」。 本課程參考日本最新的會話教材,利用大量情境式教學模擬各種場合, 從基礎就開始訓練您的聽力與會話力,讓您出了教室也能夠實際開口說日語!
文大推廣部
活用日語N1-文法篇
王韶瑜 老師~歡迎單堂試聽!【活用日語】系列課程,適合已具備一定程度,想進階提升日語能力的學員而設計。 針對常見、易錯的文法進行觀念重整。依據學員不同程度及需求,分門規劃每一期各篇主題,如:《閱讀》、《聽力》、《會話》、《寫作》。 透過資深師資的規劃與指導,每期課程有不同教學特色與學習重點,讓您的日語活用更全面。*停課:3/16、4/6 【教學內容】 老師會根據學員程度及需求,分門別類規劃每一期的主題。 希望全方位培養同學聽、說、讀、寫的能力,達到活用日語的目的。 【報名資格】須具備以下資格任一即可報名: -JLPT日本語能力試驗N2程度者(相當於舊制日檢2級) -學習完《大家的日本語-中級4》 -修畢本中心H6以上課程 -修畢本中心《開口說日語-中級5》以上課程 【課程目標】複習N2文法後正式邁入N1 【課程特色】 複習N2文法後正式進入N1領域,在學習文法的同時,補充相似文法及替代句,並且鼓勵學員運用已習得的文法開口造句,創造口說機會,加深印象,提升學習效率。 【本期教材】 「TRY!日本語N2達陣 (眾文圖書)」第14課 和「TRY!日本語N1達陣 (眾文圖書)」 ※本課程不附贈教材(教師自編講義/或自行購買教材)
文大推廣部
開口說日語《初級1》
小野寺真江 老師~4/30前早鳥價88折~目前主流教材普遍較偏重於文法部分,造成學習者會話能力較弱會聽不會說。 有鑒於此,我們相信以會話為中心的課程才能解決此一現象 本課程參考日本最新的會話教材『できる日本語』 有別於傳統的學習模式從入門便以大量情境式教學為主 希望能藉以加強學員會話表現力,真正能達到開口說日語的目標。 停課:9/17 *報名資格:具備日語五十音基礎者 進度:「會! 日本語」初階1第1~5課《日版:できる日本語 初級 第1課 - 第5課》 ---------------------------------------------------------- 1.會簡單地介紹自己,向對方詢問一些基本情況(姓名、國籍、興趣等) 2.能和朋友或店員進行簡單的會話,會買東西、點餐 3.學會如何與周遭人開啟話題,詢問他人的目標及計畫,並簡單地說明自己生活日常的情況。 4.學會簡單地介紹自己的家鄉 5.簡單地談論自己最近休假時發生的事情,或休假的計畫。 主要學習文法:ます形、形容詞、あります、数詞
文大推廣部