104學習精靈

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從工作推薦課程
HR必學的Excel-常用篇
EXCEL中的功能以類別來區分,包括操作技巧、樞紐分析、函數及VBA四大類,這些功能雖然都很強大,但除了VBA較為複雜外,其他三類相對簡單且易用得多。因此,VBA應該列為解決問題的最後選項,因為以學習VBA來說,要投入的時間遠遠高於其他,而且效益不僅有限,也容易讓工作失焦。   另外,在學習函數方面,目前EXCEL內建超過400個以上的函數,確實讓人有不知從何入手的困擾,那麼,需要全部都學嗎?當然不是!以人力資源從業人員為例,實際工作中常用的函數不到20個,例如: IF、Sumifs、Countifs、Vlookup…等等。   有別於一般課程或書籍的通用式學習,本課程著重在以人力資源工作者實際應用案例教學,透過本課程的研習引導,逐步熟悉EXCEL常用函數及操作技巧,提升工作品質及效能,進而突破行政作業瓶頸,有效精簡日常業務,將節省的時間投注在成為策略性的企業夥伴上。 1.操作速度升級技巧(Excel操作技巧、常用快捷鍵) 2.常用函數—解決80%以上HR工作的常用函數(常用日期函數資訊的Date、Year等函數;對資料進行條件判斷再運算的If、SumIfs等函數;資料比對必學的VLookUp及應用技巧;HR人員法寶:精確的日期計算函數(用於計算年資相關的退休金、退職所得、資遣費等) 3.一分鐘完成資料統計—樞紐分析表製作 4.實例應用(人力分析報表、資遣費計算、舊制退休金計算) 5.Q&A
中華人資協會
永續報告書人資重大主題編製實務
依照金管會要求「資本額20億以下」的上市櫃公司必須在2025年編製申報永續報告書,然而依據主管機關的「永續報告書審閱結果報告」指出:已經編製的上市櫃公司在重大性分析溝通上,缺乏具體說明判斷重大主題原則、未包含該產業特定衝擊評估、未揭露該重大主題的邊界等重大缺失。可見在實務上,仍有改善調整空間。   本次課程係因應已(或將)編製今年永續報告書的企業需求而開設,重點放在人力資源類面向,採用案例教學法,透過標竿企業永續報告書統計分析後,取得常見的五個重大議題,進行深入解讀,指導學員如何編制撰寫報告內容,以符合主管機關需求,甚至爭取獲獎。 (一)永續報告書重大性分析: 1.重大性定義, 2.GRI 3重大主題分析與議合, 3.重大議題確認與衝擊分析, 4.標竿企業案例分享 (二)常見人力資源類重大主題編制實務(GRI 、SASB等準則): 1.報告書編製注意事項及技巧, 2.人權保障及法令遵循, 3.多元平等包容, 4.人才吸引及留任, 5.訓練發展, 6.職業安全衛生。
中華人資協會
專案計畫與進度管制技巧
1.理解組織與運作專案的流程2.提升規劃和領導的能力及應用3.學會做好擬定、執行和監控4.多樣化的實務技巧與案例5.學會協助和執行方略 一、基礎介紹 (一)這堂課適合那些人?1.專案負責人2.專案經理人3.企劃專員4.各級主管人員5.想進修的上班族6.對本議題與課程有興趣者 (二)這堂課能學到什麼?1.理解組織與運作專案的流程2.提升規劃和領導的能力及應用3.學會做好擬定、執行和監控4.多樣化的實務技巧與案例5.學會協助和執行方略 (三)補充說明1. 有專屬社團,讓學員一同討論。2. 可重複觀看,讓你複習與精進。3. 有精美講義留存得以重複複習。 二、本課重點 三、課程大綱 (一)專案的涵義與特性1.專案的涵義2.專案的特性3.專案的形成4.專案的類型5.專案的管理 (二)專案的流程與作業1.專案的作業流程2.專案的規劃作業3.專案的執行作業4.專案的控制作業5.專案的結束作業 (三)專案計畫的內容與用途1.專案計畫的類型2.專案計畫的用途3.專案計畫的架構4.專案計畫的內容5.專案計畫的團隊 (四)專案計畫的規劃與製作1.專案計畫的規劃程序2.專案計畫的規劃方法3.專案計畫的5W3H規劃法4.專案計畫的矩陣分析法5.專案計畫書的製作與案例 (五)專案進度的管制與製作1.專案進度的管制要項2.專案進度的管制方法3.專案進度的檢討方法4.專案進度的改善方法5.專案進度表的製作與案例 (六)專案計畫與進度管制Q&A 五、精選內容 1.專案作業流程適用於職場中不同類型專案的運作 2.專案計畫的規劃方法是職場專案管理必備的技巧 3.運用矩陣分析思考專案計畫的內容 4.專案計畫的架構分析與應用可以提升專案規劃能力 5.專案計畫內容因專案類型而有調整 6.專案計畫書是專案行動展開的關健工作之一 7.專案進度管制要領與方式影響結案時的交付成果 8.專案進度表幫助專案管理劃下完美的句點 9.專案進度管制方法的案例解析 10.專案進度表製作的案例解析
104人資市集
跨世代領導與溝通實戰 - 12/3(二)公開班
- 了解各世代特性及優缺點 - 了解並找出世代融合的關鍵要素,以期發揮團隊向心力 - 學習並運用溝通風格的轉換技巧,讓團隊合作發揮最大效益 為什麼要上這堂課: 這是一個衝擊的年代,新科技不斷地竄出,創新產業一個一個地蹦出來,連工作職場都因為世代交替問題,溝通產生隔閡、接班現斷層,或是無法有效地分工&融合。老的管不動小的,年輕的害怕帶領年紀大的部屬;打死不退的X世代,站著茅坑不拉屎,害得Y族群只能想盡各式辦法逼退老臣,才有機會往上爬。於是亂鬥的宮廷劇不斷上演,從世代交替的角度來看,其實我們有更好的辦法讓組織活化,解決世代融合的難題。  解決學員的痛點: - 管不動部屬,無法讓人才發揮最大績效  - 部屬不耐主管的囉嗦、有事沒事的教誨,團隊無法有效被激勵發揮戰力  - 不同世代總是雞同鴨講,浪費時間、資源,導致專案延宕、無法達標  課程核心特色: - 分章節、單元深入淺出,理論配合實際案例 - 用案例說明管理力&領導力的差異 - 用案例說明不同世代為企業帶來的優點 - 用案例說明如何運用領導風格的轉換技巧,強化團隊向心力
104人資市集
跨世代溝通:打造世代融合職場環境-9/6(五)公開班
為什麼要上這堂課:  · 促進跨世代合作:不同世代的人有不同的價值觀、溝通風格和工作方式。這樣的課程能幫助人們了解不同世代之間的差異,並學習如何尊重和適應其他世代的溝通風格,促進跨世代之間的合作和共融。  · 提高工作效率:跨世代溝通課程可以減少因世代差異而引起的誤解和衝突。當不同年齡層的人更能理解彼此的溝通方式和期望時,工作團隊更容易協作,提高工作效率。  · 創造更具多樣性的工作環境:通過跨世代溝通課程,組織能夠鼓勵不同年齡層的員工分享彼此的觀點和經驗。這樣的交流有助於創造更加豐富和多元化的工作環境,促進創新和新思維的出現。
104人資市集