104學習精靈

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發照單位: 英國ATHE 英國ATHE國際資格認證及頒授機構，受英國政府考試監督管理局監督理(Ofqual Recognition Number RN5344)，也受英國其他及國際考試監管機構監管，在全球45個國家/200個考試中心開展商業管理專業考試，是全球商業類專業國際資格認證及頒授機構。 ATHE優勢專業為商業管理在歐洲享譽聲名，專注在商業和管理、法律、計算器和醫療保健，其商業國際證照獲得全球企業專業能力認可。

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1.採購作業與進料管制上的理論2.經典的各方實務案例剖析與應用3.以個案討論的方式進行解說與研討4.將實務案例與實用方法融合學習5.強化整體職務上的效率與效能 一、基礎介紹 (一)這堂課適合那些人？1.製造業、買賣業、服務業的採購專員2.外包單位3.相關管理幹部4.對相關職務有興趣者5.想了解更多管理面向的人(二)這堂課能學到什麼？1.採購作業與進料管制上的理論2.經典的各方實務案例剖析與應用3.以個案討論的方式進行解說與研討4.將實務案例與實用方法融合學習5.強化整體職務上的效率與效能 二、課程大綱 (一) 採購管理的運作方式1. 採購管理的涵意2. 採購管理的目標3. 採購管理的工作範疇4. 採購管理常見的問題分析5. 採購管理的改善對策6. 採購管理的制度 (二) 採購作業的方法與案例解析1. 採購作業的涵意2. 採購作業的功能3. 採購作業的流程4. 採購作業的要點5. 採購作業管理辦法的案例解析6. 協力廠商的開發來源與應用7. 協力廠商的開發程序8. 協力廠商的開發小組的建立與運作9. 協力廠商的評估與管理方法10. 採購價格的決策程序11. 採購價格的詢價與比價方法12. 採購價格的議價與決價方法 (三) 採購進料管制的實用技巧與案例解析1. 採購進料品質的管理方法2. 採購進料驗收的作業方法3. 採購進料驗收的作業規定與案例4. 採購進料交期的管理方法5. 採購進料的跟催方法6. 採購進料管制案例解析 (四) 採購作業與進料管制技巧實務Q&A 三、本課特色 四、精選內容 1.發揮採購作業功能以提升職場採購效率化 2.運用採購作業功能以提升職場採購效率化 3.採購策略帶動企業採購效能的極大化 五、講師介紹 1.簡歷 2.經歷

6/3開始報名7/2前完成報名繳費，雜費減免2000培育兼具旅遊產品開發與餐旅行銷管理能力的專業人才為目標，課程分布於兩大核心領域：休閒旅遊管理及餐飲旅館管理。以培育全方位觀光專業人才為使命，助力學員們在激烈的市場競爭中脫穎而出。無論您是現職經理人、創業家或是單純熱愛觀光旅遊，本學程都將成為您的最佳後盾。立即加入我們，共創美好未來！■文化創意與智慧文化觀光(3學分)—劉敏/副教授【7/12~9/6每週六09:10~13:00；8/10~9/7每週日09:10~13:00】 本課程旨在透過創新與智慧觀光的角度，探討文化觀光的發展趨勢、策略設計與實務應用。隨著數位科技、永續理念與體驗導向日益影響文化旅遊模式，如何在地文化保存、科技應用與旅客參與之間取得平衡，是當前文化觀光轉型升級的關鍵。本課程將導入智慧觀光、創意產業、數位敘事、沉浸式體驗、擴增實境（AR）/虛擬實境（VR）、人工智慧（AI）、以及永續文化旅遊等主題，結合理論與實務案例，培養學生批判分析與創新提案的能力。 ■ 生態旅遊產品設計暨市場分析(3學分)---盧堅富/助理教授 【7/12~9/6每週六14:10~18:00；8/10~9/7每週日14:10~18:00】 生態旅遊強調永續觀光資源之保存。這些觀光資源包含人文與自然生態資源，如何兼顧景觀保存、生態保育與觀光遊憩活動，將是生態旅遊所追尋之主要目標。本課程將介紹生態旅遊遊程之規劃與設計技巧，並介紹國內外之成功案例如賞鯨、鳥類攝影旅遊等特殊興趣旅遊。 ■ ESG永續發展與管理實務(3學分)---張雅萍/助理教授【7/15~9/11每週二、四19:10~21:35】 本課程旨在讓學生深入理解ESG管理在全球的趨勢與發展，涵蓋理論基礎、實踐框架及多領域應用。課程將探討ESG對企業財務、環境影響、社會責任及治理結構的重要性，並提供策略以應對未來可持續性挑戰，幫助學生將這些知識應用於商業實踐中。

6/3開始報名7/2前完成報名繳費，雜費減免2000元本學位學程提供完整的行銷管理知識架構。行政院於101年7月所核定之「黃金十年國家願景」計畫中指出「品牌創新」與「全球運籌管理」是我國產業在現有國際競爭市場中得以突破困境的兩項重要升級與加值點，因此，本學程除了在基礎行銷學理、各項研究方法及工具的學習，更將凸顯兩大發展主軸：「品牌與創意行銷」與「全球運■品牌永續發展策略(3學分)--張郁婷/助理教授【7/12~9/6每週六09:10~13:00；8/10~9/7每週日09:10~13:00】 ■新媒體行為分析(3學分)--陶聖屏/教授【7/12~9/6每週六14:10~18:00；8/10~9/7每週日14:10~18:00】 本課程引導學生瞭解國內外新媒體發展現狀和前景，同時探究使用者在手機、遊戲、消費、行銷、社群等行為分析與心理洞察。通過本課程的學習，使學生掌握新媒體的特性，並能運用消費者行為理論, 分析新媒體受眾的變化，行銷方式的變化, 以及對品牌形象的影響。進一步能具備靈活運用相關知識進行新媒體行銷、新媒體廣告、新媒體傳播的策劃與執行能力。