日語一級

【今天起我來當老師!】從「心」開始成為專業生活規劃整理師 想整理卻不懂「方法」，想行動卻苦無「時間」，有心完成卻需要人「協助」的現代人，透過本課程不僅可以解決上述煩惱，也可以思考真正想過什麼的生活。 不同於一般整理收納服務，提升人我的價值觀、生活習慣，帶您俯瞰物品、空間、生活、人生的本課程，來自美、日先進業者的精華，融入台灣經驗的超效能生活規劃課程。🏆1日認證課程，證照終生有效🏆 此課程可取得全台唯一日本授權證照-日本生活規劃整理師協會JALO 2級認證！ 現代人生活腳步忙碌，都會住宅面積狹小，物質消費習慣改變，過多的物品充斥在狹小的空間，造成困擾、生活品質下滑。 在美國，整理已被視為一種“自我啟發手段”，職業整理師也逐漸進入普通大眾的視野。職業整理行業已多次入選《美國新聞與世界報道》的“未來二十種朝陽産業”評選活動。 美國從20世紀80年代開始有了整理師這一職業，據統計，加入NAPO（National Association of Professional Organizers）的有4200名整理師，而實際從業人員要多於這個數目；加拿大整理師協會POC（Professional Organizers In Canada）有500名整理師；日本則在2008年12月成立了專門的整理師協會(JALO)，至今在日本全國培養近1200名整理師。 台灣及中國大陸則在2017年引進JALO開班授課，2018年台灣方面成立社團法人台灣生活規劃術協會(TALO)，2019年與JALO締結獨家代理JALO2級、1級課程，正式將所謂「收納整理工作者」，定名為生活規劃整理師(Life Organizer /LO)。 TALO從2017年的籌備期開始，在日本JALO協助下，辦理2級、1級的教育認證訓練，2020年已培養出台灣2級課程講師。另一方面，TALO講師群同步累積實作經驗，獨自開發台灣本土優化生活系列課程，針對兒童、銀髮、都會生活設計相關主題課程，培養陪伴案主改善解決物品、空間、時間管理、人際關係等等，生活上諸多困擾的專業生活規劃顧問基礎、進階養成課程，接軌國際理論與實作研究活動。 課程大綱 一、所謂生活規劃術的由來 介紹JALO/LO生活規劃整理師/生活規劃術 二、專業生活規劃整理師的工作與職責 日本的興起背景/整理業現況/諮詢支援型整理收納/工作與職責 三、規劃術與大腦結構 1.自我測驗 2.大腦的結構 3.慣用腦 四、價值觀的自我測驗 價值觀的自我測驗 五、規劃的方法與程序 1.DEPACK法則 2.SMART 3.精簡/歸位/檢視 4.4Ts Grid 5.黃金地帶 六、分組練習 1.分組討論 2.發表 七、檢定 筆試 課程總目標 1.讓學習者(客戶)覺得接受建議並執行後，感受到:｢生活改變了的幸福。 2.讓學習者(客戶)｢全家人」可以共同合作維持家裡整潔。 3.讓更多學習者(客戶)在體驗服務後，改善自己的生活空間，進而有意願積極投入全職或兼職的生活規劃整理師工作，活用自己特有的生活技術訣竅。 4.讓學習者(客戶)具備空間管理能力及美感，加強收納儲存方法，並重新思考如何與事物接觸，獲得更舒適和富裕的生活。 5.利用專業顧問和協會的網絡，支援各種活動推廣，增加業務收入等。 具備三大特色 1.超效能時間管理特色：如果空間與物品的管理恰當，就可以消除「時間浪費」的困擾。 2.財務經濟管理特色：減少浪費、避免重複購買，助人助己，發展斜槓經濟。 3.心理療癒的特色：不分年齡、對象，找到最適合學習者(客戶)的整理方式，給學習者(客戶)放鬆的空間、放鬆的心情，感覺生活幸福美好。 想當個「生活規劃整理師」開啟新事業？ 2級認證：參加協會課程並通過認證考試後，可以獲得2級認證，擁有作為生活規劃整理師所應具備的基礎能力，具備參加1級認定講座的資格。 1級認證：獲得1級認證者可以參加後續其他專業：系統櫃（CO）、心理（MO）、住宅（RO）、師資班（MLO）和認證督察班(CLO）的認證資格課程，目標為成為專業的生活規劃整理師，提供客戶服務，協助實踐生活的實用性課程。 與一般收納整理師不同的是，1級認證合格者具備生活規劃整理師的諮詢力、規劃力、施作力及服務力，可以俯瞰高度檢視案況，透過諮詢充分了解案主生活困擾後，提出有效專業建議，並陪同施作，建立日後好維護的居家環境。

賴素綢 老師~10/6前早鳥優惠~歡迎加入!1.針對初學者量身規劃課程，輕鬆熟記五十音。 2.多媒體輔助教學，吸收效率更加倍。 3.20人以下小班互動、經驗豐富講師授課，打造漂亮發音 4.引導式教學，生活情境演練，讓你從生活中學習日語 5.附贈自編五十音教材,最專業實惠的選擇。*停課:無 .平假名,片假名發音及書寫 .招呼用語及基本自我介紹 .數字.星期.時間學習應用 .基本觀光用語 使用教材：日語50音速成班-含MP3（ILI國際語文中心編輯,日月文化出版）

高村美緒 老師~10/14前早鳥優惠~歡迎加入!1.針對初學者量身規劃課程，輕鬆熟記五十音。 2.多媒體輔助教學，吸收效率更加倍。 3.20人以下小班互動、經驗豐富講師授課，打造漂亮發音 4.引導式教學，生活情境演練，讓你從生活中學習日語 5.附贈自編五十音教材,最專業實惠的選擇。*停課:無 .平假名,片假名發音及書寫 .招呼用語及基本自我介紹 .數字.星期.時間學習應用 .基本觀光用語 使用教材：日語50音速成班-含MP3（ILI國際語文中心編輯,日月文化出版）

蘇彥如 老師~10/31前早鳥優惠~歡迎加入!1.針對初學者量身規劃課程，輕鬆熟記五十音。 2.多媒體輔助教學，吸收效率更加倍。 3.20人以下小班互動、經驗豐富講師授課，打造漂亮發音 4.引導式教學，生活情境演練，讓你從生活中學習日語 5.附贈自編五十音教材,最專業實惠的選擇。*停課:無 .平假名,片假名發音及書寫 .招呼用語及基本自我介紹 .數字.星期.時間學習應用 .基本觀光用語 使用教材：日語50音速成班-含MP3（ILI國際語文中心編輯,日月文化出版）

曾鳳儀 老師~10/15前早鳥優惠~歡迎加入!1.針對初學者量身規劃課程，輕鬆熟記五十音。 2.多媒體輔助教學，吸收效率更加倍。 3.20人以下小班互動、經驗豐富講師授課，打造漂亮發音 4.引導式教學，生活情境演練，讓你從生活中學習日語 5.附贈自編五十音教材,最專業實惠的選擇。*停課:無 .平假名,片假名發音及書寫 .招呼用語及基本自我介紹 .數字.星期.時間學習應用 .基本觀光用語 使用教材：日語50音速成班-含MP3（ILI國際語文中心編輯,日月文化出版）

證照代碼:504610656『嬰幼兒律動輕瑜伽』(BESY)是目前唯一結合二十世紀四大音樂教學法之ㄧ『達克羅士教學』(Dalcroze Eurhythmics) 法的內涵與瑜伽基本精神為基礎，配合嬰幼兒音樂發展，所設計的一系列律動輕瑜伽體位法的活動。※上課日期：11/9(日)10:00-16:00(5小時)、11/16(日)13:00~16:00(3小時) ※教育部『全國技專校院校務基本資料庫』 證照代碼:504610656 🚩「嬰幼兒律動輕瑜伽Baby Eurhythmics Soft-Yoga」師資培訓檢定 『嬰幼兒律動輕瑜伽』(BESY)是目前唯一結合二十世紀四大音樂教學法之ㄧ『達克羅士教學』(Dalcroze Eurhythmics) 法的內涵與瑜伽基本精神為基礎，配合嬰幼兒音樂發展，所設計的一系列律動輕瑜伽體位法的活動。運用『聽知覺、觸知覺、動知覺、本體覺、平衡與肌肉覺』，以輕鬆愉悅的輕瑜伽體位法來帶領親子的活動課程，內容包含：嬰幼兒撫觸、輕瑜伽體位法、節奏律動、靜心舞蹈、正念呼吸、音樂冥想放鬆法、瑜伽故事繪本與遊戲…等等的親子活動。幫助嬰幼兒前庭平衡及肌肉關節、情緒、語言、動作、認知與人際的發展。 一把開啟嬰幼兒學習的金鑰匙~嬰幼兒律動輕瑜伽 『嬰幼兒律動輕瑜伽』(BESY)是目前唯一結合二十世紀四大音樂教學法之ㄧ『達克羅士教學』(Dalcroze Eurhythmics) 法的內涵與瑜伽基本精神為基礎，配合嬰幼兒音樂發展，所設計的一系列律動輕瑜伽體位法的活動。運用『聽知覺、觸知覺、動知覺、本體覺、平衡與肌肉覺』，以輕鬆愉悅的輕瑜伽，幫助嬰幼兒前庭平衡及肌肉關節、情緒、語言、動作、認知與人際的發展，內容包含：嬰幼兒撫觸、輕瑜伽體位法、節奏律動、靜心舞蹈、正念呼吸、音樂冥想放鬆法、瑜伽故事繪本與遊戲…等等的親子活動。律動輕瑜伽在嬰幼兒寶貴的童年學習成長過程中，是非常重要的學習關鍵，除了提供親子間更多有趣、好玩的安全互動方式外，更可以正面引導嬰幼兒身心平衡與發展，增進父母與主要照顧者間之親密與依附關係。 嬰幼兒律動輕瑜伽〈BESY〉是一把開啟幼兒學習的金鑰匙，幫助嬰幼兒在成長及學習上奠定良好的基礎，學習嬰幼兒律動輕瑜伽亦幫助每位想要傳遞幸福的人，將愛與歡樂帶給每個家庭及小孩，現場實務示範及練習更協助專業人士更容易入門。 本班專為相關領域工作者設計，全程參與者及通過學科、術科測驗80分合格者，將可領取社團法人中華國際兒童產業暨教育協會核發之檢定證照。 第一堂 理論：嬰幼兒律動輕瑜伽的好處；親密與依附關係：撫觸與擁抱的益處；達克羅士Eurhythmics教學法的內涵、音樂元素；音樂密碼、律動對嬰幼兒的影響 活動主題：0至6個月大的嬰兒的活動與體位法介紹（嬰幼兒律輕動瑜伽內容：暖身活動；乾按摩；小蓮花；小蚯蚓；腳趾運動；膝蓋滾輪；踏踏腳；翹翹板；安全擁抱；音樂密碼；律動輕瑜伽與靜心舞蹈；音樂冥想放鬆與大休息） 第二堂 理論：嬰幼兒律動輕瑜伽的內涵；嬰幼兒律輕動瑜伽與成人瑜伽的差異；幼兒與創造力；幼兒動作發展的基礎；嬰幼兒律動輕瑜伽的安全守則；大休息的意義；音樂的選擇與活動設計 活動複習及學習新活動：6個月以上的寶寶體位法介紹（暖身活動；雲霄飛車；伸展運動；手腳轉圈圈；空中小飛俠；抬抬小屁股；小漂浮；小搖籃；小獅式；搖搖樂；音樂密碼；律動輕瑜伽與靜心舞蹈；音樂冥想放鬆與大休息） 第三堂 理論：嬰幼兒律動輕輕瑜伽練習的要點；進行嬰幼兒輕律動瑜伽注意事項；成為好的嬰幼兒律動輕瑜伽老師須具備的技巧與倫理；嬰幼兒律輕動瑜伽活動設計與課程地圖 活動複習及學習新活動：成長中寶寶的嬰幼兒律動輕瑜伽（暖身活動；彈性絲帶的運用；火車過山洞；小樹式；小狗式；小兔式；小蜜蜂；眼鏡蛇；咖啡杯；吹氣球；飛天超人；音樂密碼；律動輕瑜伽與靜心舞蹈；音樂冥想放鬆與大休息） 第四堂 紙筆測驗 分組檢測 分享建議

賴素綢 老師~7/2前早鳥價88折~【活用日語】系列課程，適合已具備一定程度，想進階提升日語能力的學員而設計。 針對常見、易錯的文法進行觀念重整。依據學員不同程度及需求，分門規劃每一期各篇主題，如：《閱讀》、《聽力》、《會話》、《寫作》。 透過資深師資的規劃與指導，每期課程有不同教學特色與學習重點，讓您的日語活用更全面。*停課:8/27 報名資格需具備以下任一條件方可報名： 1.日檢舊制三級合格(新制N4合格) 2.修畢本中心J6課程 3.修畢大家的日本語1~50課 4.經本中心線上測驗後推介此課程者。 【學習範圍】大家的日本語中級2 【本課程不附教材/請自行購買】 請自行購買課本：大家的日本語中級2 本課程使用結構式及情境式教材二種相輔相成，打好文法基礎，結合情境式的主題 練習句型應用與思維產出溝通對話，活用所學日語。輕鬆、慢活的氛圍學習日語。

藤本紀子 老師*12/27前早鳥88折*有趣的小說課歡迎加入「偵探伽利略」的東野圭吾、「模仿犯」的宮部美幸、 「告白」的湊佳苗等日本作家寫的小說您有看過嗎? 大家一起閱讀並學習這些作品的日文原文吧! 【看小說學日文】除了加強閱讀能力， 也可以學習小說裡面出現的N1及 N2的單字與文法。*停課:2/14、2/21、2/28、4/4、5/2 【課程難度】JLPT N2 【課程特色】 1.多媒體輔助教材，強化學習效果。 2.多元化的課外補充教材，加強對日本社會文化的理解力。 3.除了加強閱讀能力，也可以學習小說裡面出現的N1及 N2的單字與文法。 【學習目標】 1. 每一堂課看一篇短篇小說或散文 2. 學習小說裡面出現的N1及 N2的單字與文法 【課程使用教材】※本課程不附教材 有吉佐和子『青い壺』 參考網站：https://amzn.asia/d/gYLAxR3

江佳玲 老師~9/11前早鳥價88折~【活用日語】系列課程，適合已具備一定程度，想進階提升日語能力的學員而設計。 針對常見、易錯的文法進行觀念重整。依據學員不同程度及需求，分門規劃每一期各篇主題，如：《閱讀》、《聽力》、《會話》、《寫作》。 透過資深師資的規劃與指導，每期課程有不同教學特色與學習重點，讓您的日語活用更全面。*停課:無 【教學內容】 老師會根據學員程度及需求，分門別類規劃每一期的主題。 希望全方位培養同學聽、說、讀、寫的能力，達到活用日語的目的。 【適合程度】N2 【課程目標】複習N2文法後正式邁入N1 【課程特色】 複習N2文法後正式進入N1領域，在學習文法的同時，補充相似文法及替代句，並且鼓勵學員運用已習得的文法開口造句，創造口說機會，加深印象，提升學習效率。 【本期教材】 「邁向中級 改訂版」大新書局 ※本課程不附贈教材(教師自編講義/或自行購買教材)

王韶瑜 老師~ 8/30前早鳥價88折！*週六班歡迎加入*【活用日語】系列課程，適合已具備一定程度，想進階提升日語能力的學員而設計。 針對常見、易錯的文法進行觀念重整。依據學員不同程度及需求，分門規劃每一期各篇主題，如：《閱讀》、《聽力》、《會話》、《寫作》。 透過資深師資的規劃與指導，每期課程有不同教學特色與學習重點，讓您的日語活用更全面。*停課：9/27、10/4、10/11、10/25 【教學內容】 老師會根據學員程度及需求，分門別類規劃每一期的主題。 希望全方位培養同學聽、說、讀、寫的能力，達到活用日語的目的。 【適合程度】N2 【課程目標】正式進入N1文法領域，針對學員學習情況調整進度，穩扎穩打強化N1文法實力。 【課程特色】 在學習文法的同時，補充相似文法及替代句，並且鼓勵學員運用已習得的文法開口造句，創造口說機會，加深印象，提升學習效率。 【本期教材】 「TRY！日本語N1達陣 (眾文圖書)」 ※本課程不附贈教材(教師自編講義/或自行購買教材)

賴素綢 老師 *8/9前早鳥價88折* 假日班歡迎加入~【活用日語】系列課程，適合已具備一定程度，想進階提升日語能力的學員而設計。 針對常見、易錯的文法進行觀念重整。依據學員不同程度及需求，分門規劃每一期各篇主題，如：《閱讀》、《聽力》、《會話》、《寫作》。 透過資深師資的規劃與指導，每期課程有不同教學特色與學習重點，讓您的日語活用更全面。*停課:8/30、9/27、10/4、10/11、10/25 【教學內容】 老師會根據學員程度及需求，分門別類規劃每一期的主題。 希望全方位培養同學聽、說、讀、寫的能力，達到活用日語的目的。 【適合程度】N3 【課程目標】用情境式導入對話思考，提昇日語對話能力。 【課程特色】 以日本風俗文化及觀光旅遊資料作為主題，並且設計出相對情境的對話內容，鼓勵學員運用已習得的文法開口造句，創造口說機會，加深印象，提升學習效率。 【本期教材】 1.「関東」と「関西」こんなに違う事典 2.ササエさんと日本を旅しよう！ 3.老師自製對話情境講義 ※本課程不附贈教材(教師自編講義/或自行購買教材)

【適合已有發音基礎者,再 2位開班】易學即用。蘇青婉老師本課程以日常生活實用為主，課程特色以生活化興趣誘導式教學，著重正音聽說及書寫。並介紹泰國當地民情風俗及流行用語，提高學員的學習興趣。停課日：10/10 ※學費不含教材費 (請確定開課後自行準備) ※使用教材：大家來學泰語 (ISBN：9789869936989) +泰文第一步(ISBN：9789866371394) 共同使用 出版社：統一出版社 以生活化興趣誘導式教學，並介紹泰國當地民情風俗及流行用語， 生活．旅遊會話應付自如。更能提高學員的學習興趣 課程內容：續用老師自編講義 自我介紹 複習泰文字母 雲母 數字 交通工具 自由行時所需之用語、泰國知名景點 複習第四課常用句子 複習第四課替換練習/會話 時間用詞 日/月/年 複習第五課常用句子 複習第五課替換練習/會話 節慶單字