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婚禮顧問業發展趨勢-創新商業模式

婚禮顧問業發展趨勢-創新商業模式 好的婚顧公司會協助新人找到理想的婚禮樣貌,會引導新人如何在茫茫的婚海當中找到最適合自己的婚禮形式,婚禮顧問著重在於經驗、創意、執行能力及溝通,其重點在於整合婚禮所需資源,並提供新人多元的選擇。 婚禮是當代時尚與美感的流行反映,近年來,台灣的婚禮已由傳統的宴客加上簡單婚攝,轉變為新人展現個人風格的系列活動,婚禮顧問就像是整場婚禮的協辦人、排解婚禮上疑難雜症的窗口,透過豐富的經驗進行婚禮企劃,為新人舉辦一場完美而難忘的婚禮,衍生而來的各種活動統籌規劃,讓婚禮顧問逐漸成為熱門產業。 如今台灣結婚產業已逐步邁入成熟型產業,所包含的範圍甚廣,產業鏈包括喜帖、喜 餅、喜糖、禮車、婚紗、攝影、新秘老師、珠寶 手飾、嫁妝、婚宴會場、婚禮影片、花 藝布置、蜜月旅遊、新居用品,在結婚產業快速發展的過程中,業者越來越注重品 牌及服務,精緻化、奢華化及多元化的服務亦日益增多。 婚禮顧問在婚禮產業中屬於整合角色,依顧客需求整合周邊產業提供客製化的服務,人力分配採取一人多工的扁平式管理,服務接觸上強調面對面溝通以及等即時通訊工具,婚禮企劃的創意發想則多由新人討論與互動過後產生,因此良好的服務接觸過程,有助於雙方的溝通並易於產生正面之消費評價,婚顧工作相當注重經驗累積,因此重要活動的相關經驗、危機處理經驗等,以展現婚顧的專業;此外,也能提供顧客的正面回饋,為婚顧服務建立良好的口碑。 結婚產業在婚禮服務、婚紗攝影、婚紗禮服生產、婚宴服務關聯行業相互串連,現逐步整合了以結婚消費產品和服務為核心的行業叢集,相對婚慶消費市場的婚紗禮服、婚紗攝影、婚禮服務、婚宴、珠寶首飾等行業的配合發展日趨成熟,未來可與新婚消費的其他行業如家電、傢俱、床上用品、月子餐、月子中心、室內裝修、房地產、汽車、銀行保險等種種行業,可以形成令人矚目的婚慶產業鏈將充滿了巨大潛在商機。
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第二人生如花綻放,莉凌老師用手作花藝讓學員找回少女心

104高年級希望藉由每位老師走入第二人生的故事啟發更多高年級生與讀者。今天小編帶你認識高年級的莉凌老師,看她如何用花藝為自己及學員的人生增添色彩與夢幻。 文/104高年級 本文導覽 喜愛美好事物,從會計轉職為婚禮企劃 用心設計作品,每個作品都有故事 做一份獨一無二的禮物 學習沒有限制,心態歸零最重要 104高年級希望藉由每位老師走入第二人生的故事啟發更多高年級生與讀者。今天小編帶你認識高年級的莉凌老師,看她如何用花藝為自己及學員的人生增添色彩與夢幻。 莉凌老師年輕時候就對花藝很有興趣,原本做會計工作,幾年前因緣際會轉職為婚禮企劃,讓她重拾花藝,並將花藝應用在工作上。進修考取永生花證照後,更踏入教學領域,與學員分享手作及花藝之美。 喜愛美好事物,從會計轉職為婚禮企劃 莉凌老師原本在一家餐廳做會計,後來餐廳轉型為婚宴會館,工作時常常聽到主持人在旁邊唸稿,耳濡目染之下,有時也會上陣當主持人。考量婚禮企劃及主持的工作收入較優渥,於是轉做婚禮企劃、主持及佈置,大概五、六年的時間。 年輕時候老師就很喜歡花藝,有跟老師學插花。直到當了婚禮企劃,剛好日本流行永生花(不凋花),老師接觸之後就愛上了,便去進修考執照。鮮花一般保存期限是一個禮拜;乾燥花則是將鮮花乾燥處理,大約一年時間會隨時間慢慢風化;永生花則是經過特殊藥水及技巧處理,將鮮花凍結在最美的一刻,保存良好可以持續觀賞五、六年時間。莉凌學成之後跟她的老師一起在台中成立「愛花兒工作室」,開始教學之路。 用心設計作品,每個作品都有故事 莉凌老師曾到104高年級進修Amy老師的葉脈玫瑰課程,而與高年級結緣,經由Amy老師的推薦,接著在高年級開課。老師平常住台中,老師在高年級的課幾乎都在台北,每次來台北都必須準備一車的花材及器具讓同學使用,同學只要人來就好。 老師在高年級開課到現在,每一次的課程作品都不一樣,從來沒有重複。每一次的作品,都是由老師精心設計。每次設計作品,都付出很多感情,從設計理念、找花器、花材、配件、包裝等等,一步一步打造出作品。 像是「永恆的-記憶相框」這堂課,老師設計一個花牆相框,希望同學放一張對自己來說很有意義的相片在裡面。 後來就有同學開始找跟家人一起,或是很久以前值得紀念的照片。同學體悟到了老師的設計理念,讓她很欣慰。 做一份獨一無二的禮物 莉凌老師的教學很有耐心,每個步驟都細心示範引導,不怕手拙學不會。在高年級開課已有一段時間,有一群死忠的「花粉」,等待老師開課,每次老師開新課幾乎兩、三天內就會額滿。在高年級的課程價格實惠,老師說有沒有賺錢是其次,每次來台北就當作一日遊,看到這群可愛的學生,跟她們聚聚動手紮花,就覺得很開心。 手作不只是完成作品的喜悅,更包含對珍愛的人無限的心意。 學習沒有限制,心態歸零最重要 莉凌老師目前還在婚禮企劃的工作崗位上持續努力,未來如果從公司退休,想找一個工作室賣咖啡、教花藝課。對老師來說,教課是一件很開心的事,除了教課之外,老師也在課餘時間錄製教學影片,讓同學能在家裡自己複習。許多同學來上課之後,還會揪好朋友一起來學習。手作的過程跟大家聊聊天,也是一種療癒,暫時把煩惱放下,沈浸在手作的喜悅中。 手作不只是完成作品的喜悅,更包含對珍愛的人無限的心意。 談到教學過程中有沒有過印象深刻的故事?老師分享有一次做葉脈捧花,對初學者來說難度較高,但沒有一個同學喊累,五個小時的課程,最後大家都站起來綁捧花,讓老師覺得很感動。裡面有一個學員,她說因為女兒要結婚了,想親手做一個捧花當作對女兒的祝福。完成後送給女兒,女兒好高興,讓大家都非常感動。還有學員的作品是要送給媳婦、親友等等。 老師也鼓勵高年級的同學可以多學習,出來上課可以跟外面的世界多接觸。學習東西沒有任何的年齡限制,只要有心想學,世界上有好多東西可以學。老師自己到現在也都還會持續進修,在學習的過程中把自己的心態歸零,就會越來越進步。 試試看用花療癒自己吧,任何年紀都可以保有少女心! 【104高年級】 讓價值再發光 台灣邁入「高齡社會」已成為必然的趨勢,面臨退休或已經退休的職場就業者,104 應該如何幫助他們?《高年級》就是在「銀髮使命」之下,孕育誕生的新服務。我們希望打造一個健康長者的共同園地,能將他們的寶貴經驗轉化為可以讓後輩學習的課程體驗。讓知識可以傳遞,讓經驗可以傳承,讓高年級的價值再發光!★ 更多 高年級老師 在104高年級 開班授課 更多【104高年級】服務 高年級人生分享:高年級老師人生故事 讓價值再發光—歡迎參加莉凌老師在高年級的課程 想更了解高年級?歡迎加入高年級粉絲團 加入高年級Line@好友,最新消息不漏接 更多【高年級再發光】推薦必讀: 「即使已是高年級,也要過得精彩!」退休絕非職涯終點,而是開啟第二人生的鑰匙 退休後的第二人生,就像進入棒球延長賽:第8、9局提前熱身的人,才有機會逆轉勝 承接無價的職涯經歷,是每間公司都該擁有「高年級實習生」的重要原因 「高年級」服務生報到!企業主搶著用,他們比你想像更有料|中高齡就業 「看不到日出就看夕陽」拍出人生的不同風景,阿姿老師退休後用照片說故事
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超浪漫文青系職缺有哪些?超爽藝文工作大公開

無法閱讀 │ 取消訂閱 身為文青,出社會也只想做自己真正熱愛的事!究竟有哪些工作身為新世代文藝性知識青年的你一定會愛?18種藝文類浪漫職涯提案與最新職缺機會大公開! 電影產業 文創門市工作 展覽會展產業 旅遊產業 前進NGO 婚禮企劃/顧問 社群小編 網路行銷企劃 活動行銷企劃 遊戲設計師/企劃 廣告文案/企劃 記者/編輯 作家/寫手(文字工作者) 時尚公關人 設計師 攝影師 造型師/彩妝師 自由工作者 1. 生性浪漫,無可救藥的感性,還有點不切實際。 2. 喜歡旅行、看展覽、看雜誌、看書,甚至看得下那些無聊到爆炸的得獎冷門電影。 3. 不聽音樂會Die!!! 4. 腦中永遠充滿各種棒到不行的怪點子。 5. 身邊的朋友們總是有著「又想掐死你,又愛你到不行」的奇怪心態。 6. 很有自己的一套美學風格,誰都別想干涉我!!(你們這些俗人,知道什麼是真正的美嗎? 7. 充滿好奇心,總是莫名其妙地開始鑽研某件事物。熱情一來擋都擋不住!一旦深陷其中便無法自拔!! 8. 有點藝術家性格的孤僻感,工作起來異常獨立,依賴的時候又彷彿無法獨自存活。 9. 非常關心社會議題,憂國憂民。通常都是環保主義者。 10. 沒品味的衣服不穿,沒品味的東西不用,沒品味的地方不待,沒品味的人格不屑,沒格調的老闆不跟。接近完美主義的自我要求,雖然有些精神潔癖,但也非常可靠而有責任感。 ↑<3點以上符合,文青認證CHECKED!!>↑ #每個人的身邊一定都有個這種朋友 #立刻分享給他!!! 104 104人力銀行 版權所有 2017 │ 意見反應  
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CWP為Certified Wedding Planner之縮寫,首創結合產業與業師的訓用合一專業認證,考核項目為藝術美學、分析判斷、顧客服務、創新求變、活動企劃、溝通協調等六大專業職能,輔以見習與現場實習等訓練,使學員習得全方位婚顧職能,提升就業與創業的能力。
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