轉職路上不孤單！她們靠「數位職能陪跑計畫」成功開啟下一段職涯
08/29 01:00
轉職路上不孤單！她們靠「數位職能陪跑計畫」成功開啟下一段職涯
許多女性在歷經幾年職涯後，可能會開始對工作選擇與個人發展感到迷惘。與此同時，各行各業卻因數位轉型急需大量新人才，數位技能正是銜接兩者的關鍵。當女性補上「數位力」，不僅能滿足產業需求，也能開闢新的職涯方向。
文／《104職場力》
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根據 104 人力銀行《2024職場學習白皮書》，職場工作者的三大進修重點為「硬技能」（42.8%）、「語言學習」（33.2%）與「AI工具應用」（31.9%），其中AI工具應用從去年第六名躍升至第三名，比例更從14%大幅攀升至三成。這顯示數位力已成為跨產業必備能力，無論是程式語言、數據分析或AI工具，都有助於突破專業瓶頸、拓展職涯。
「最大的挑戰，不只是學技術，而是信心的建立、生活的平衡，以及面對職場焦慮時的心理支持。」介惠基金會執行長施欣錦如此形容許多人當下的困境。為回應需求，介惠基金會推出「數位職能陪跑計畫」，結合技能補助、職涯輔導與全程支持，幫助學員找到屬於自己的下一個跑道。
完整陪跑機制，有人陪你衝向新起點
多數培訓補助計畫在課程結束時，關係也隨之劃下句點；但「數位職能陪跑計畫」 則更呼應轉職者面臨的挑戰。
「我們設計了一套完整的陪跑機制，從課前的需求探索，到學習期間的暖心支持，再到課後的就業輔導與實習媒合，一路相伴。」
施欣錦解釋，「陪跑」不單是比喻。學員通過申請與面談錄取後，依資格可獲得最高全額學費補助，減輕經濟壓力；上課期間，支持小組會提供關懷，確保遇到困難時有人傾聽；結訓後，半年內仍持續關懷追蹤並協助求職，陪著他們一步步走向穩定職涯。
她強調，這不只是「教你一門技術」，而是建立一個能讓人放心嘗試、安心試錯，並最終踏實走向新工作的環境。
看見新世代挑戰，打造職涯支持系統
介惠基金會於1987年成立，最初從偏鄉與原鄉服務起步，之後拓展至長者送餐、婦女培力等領域。施欣錦接任執行長至今已二十年，過程中，她逐漸意識到：生活的穩定與職涯目標的達成，往往是解決許多社會問題的關鍵。
畢業於台大森林系，後於台北大學與中興法商研習公共政策，並赴英國攻讀博士學位。跨領域背景，讓她既有宏觀視野，也能從務實角度解決問題。雖非科技產業出身，但她深知，數位職能已成為跨產業的共通語言，更是未來職場的基本能力。
「解決問題要從找到真正的問題開始。如果沒找對根源，只處理表層問題，反而可能引發更多狀況。」她說。對許多人而言，失業或轉職的難點，不僅源於技能不足，更來自缺乏方向感與持續支持。基於這份體認，她將原本針對女性的「科技女力培力計畫」升級為「數位職能陪跑計畫」，服務對象擴大至 18 至 35 歲的所有求職者，為新世代的永續職涯助力。
專業疊加，創造更多職涯火花
在「數位職能陪跑計畫」中，許多學員並不是從零開始，過往專業與新獲得的數位能力兩相結合，能創造出無限可能。有如STEAM教育所強調，把科技與設計、人文與數據結合，讓理性與感性交融，能培養出適應時代的創新型人才。
陪跑計畫已陪伴不少學員走過轉職的關鍵一步。有人從設計領域出發，最終敲開金融業的大門；有人放下熟悉的工作，轉入人壽業的技術團隊；也有人希望將美術專長與後端開發結合，打造出屬於自己的理想職涯。
數位力相助，職涯發展不設限
在參加「數位職能陪跑計畫」前，Lynn一直專注於設計領域。雖然擅長視覺表現，但不懂編碼，讓她不得不依賴工程師，許多想法因此難以落實。
她曾嘗試透過線上課程補足短板，但缺乏方向與回饋，知識東拼西湊，無法串成清晰的脈絡，不清楚自己是否走對方向，也沒有討論對象。參加陪跑計畫後，她才真正感受到學習可以有人同行。
在陪跑計畫中，Lynn從基礎程式語言開始，循序漸進地建立知識架構；陪跑夥伴則定期關心她的進度與狀態，提供所需的情緒支持。她認為：「有人提醒、有人拉一把，就不會那麼容易放棄。」
陪跑計畫不僅聚焦課程內容，還安排履歷健檢、模擬面試與職涯諮詢，協助她梳理經驗、找到優勢。Lynn坦言，這些支持讓她在求職時更有信心：「無論是履歷指導還是面試技巧，專業視角都能幫助我做得更好。」
結訓後，她的履歷迅速吸引多家公司注意，短時間內接連收到多個工作邀約，最終選擇進入金融業成為全端工程師。這份工作不僅收入更穩定，也讓她看見更多可能。
施欣錦對她的發展充滿期待，認為Lynn的跨領域背景將成為重要資產：「現階段已幫助她先找到穩定的工作，未來我們也鼓勵她將數位能力與設計美學結合，說不定還能開創全新路徑，職涯的選擇也更寬廣。」
Lynn相信：「透過陪跑計畫的職涯規劃建議，會讓我更加確定未來的方向。」
超越產業藩籬，數位力開啟新舞台
化材系出身的Naomi，一直在生產製造與物流領域工作。她清楚未來職場愈加依賴數據，如果缺乏數位力，發展難免出現瓶頸。既不希望工作被定型，也渴望在生活與職涯間取得平衡，她因此決定跨入軟體產業，學習「古老而實用的」Java技術。
剛開始，她對Java架構感到陌生，加上課程進度緊湊，每天都在挑戰自我；所幸，同儕間的互相激勵與切磋，成為她在壓力中持續前進的動力。隨著知識逐步累積，她在後段課程的專題實作中表現得更穩定，也因此在面試時更有信心。
結訓當天，她與七家公司面談，個人就收到四間公司邀請二面，求職機會接連湧入。她特別感謝介惠基金會的支持系統，有專人每月關心進度、傾聽她的心情，幫助她穩定度過繁重課業帶來的焦慮。
如今，Naomi已成為Java工程師，負責人壽共用系統維護。她計劃兩至三年內打好技術基礎，並探索 AI 工具的應用，提升學習與工作效率。對仍在猶豫的人，她鼓勵：
「如果有機會獲得補助，就去試試看。人生有很多條路，但冒出芽的想法不會輕易消失，應該努力去實踐、去體會、去認識自己。」
對她而言，這段轉職歷程既是職涯重啟，更是一場有人陪跑的珍貴體驗。
數位力加持，化專長為職場優勢
大學與研究所皆主修純美術的方瑀，畢業後曾從事設計、銷售與英文教學，但不穩定的收入與缺乏長期規劃，讓她開始思考轉職。最終，她選擇挑戰程式設計，報名資展國際的培訓課程，並透過「數位職能陪跑計畫」獲得補助。
「學費減免有助我專心投入，不必在沒有收入的上課期間承受沉重經濟壓力。」她說。除了費用支持外，基金會還提供履歷健檢、模擬面試與職涯諮詢，幫助她在轉職路上減少摸索與不安。「班上有些沒參與陪跑計畫的同學選擇了中途退訓，如果當時有人能像介惠基金會般主動關心，他們或許就能完成培訓。」
課程初期，她幾乎每天都被大量新知壓得喘不過氣，但在找到自己的學習節奏後，逐漸建立起信心。到了期末專題報告，她善用美術背景與教學經驗，在簡報與系統美感上貢獻所長。報告當天，基金會同仁也到場為她打氣，讓她意識到，原來自己的努力與成果，有人比她更在意。
這份支持，也讓她更確信自己正走在對的道路上。
方瑀引用蘋果創辦人賈伯斯的例子：「他在大學曾修過書法藝術課，當時無從想像其用途，後來卻成為蘋果電腦字體設計的靈感。每個人的過往經驗都有其價值。」對她而言，未來的職涯目標是成為Java後端工程師，並結合美術背景與技術，在產品設計與功能開發之間找到獨特定位。
她直言：「先積極踏出第一步，就會更清楚自己的方向。」
陪伴加傳承，帶你跑得更遠也更穩
在職涯這條長跑賽道上，「陪跑」不是替你跑完，而是在口渴時遞水、疲憊時鼓勵、跌倒時扶一把，並在衝過終點時為你喝采。更重要的是，學員能彼此交流，透過學長姐的經驗傳承，看見更多轉職成功的案例，減少獨自摸索的孤單。
施欣錦強調：「我們提供的不只是課程補助，而是一套系統化支持機制，陪伴學員穩定走過轉職過程，真正落實職涯轉型。目前結業學員全數找到理想工作，重新掌握了職涯方向與選擇權。」
陪跑計畫的成果，不單是技能提升，更讓學員建立信心、找到方向，並從容迎接職涯的下一個階段。
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