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【長照行政品質必修課】行政與照顧品質管理基礎四堂課
行政四堂課之1 | 業務負責人的角色功能與職掌 1、了解業務負責人所需的資格與職責,掌握長照機構經營管理的核心要點。 2、學習五大管理面向:目標訂定、流程規劃、成本計算、人員調度與數據分析。 3、認識營運策略、法規責任、規劃職涯進階方向。 行政四堂課之2 | 居家服務品質管理 1、掌握業務負責人核心職責:包括服務流程制定、表單設計、排班原則與定型化契約規範。 2、了解督考與評鑑重點:解析三大面向、20 項基準及注意事項,應對檢核無壓力。 3、學習運用 PDCA 循環,提升服務品質與改善問題事件。 行政四堂課之3 | 業務負責人的勞動法律基礎 1、了解業務負責人法律責任定位:釐清業務負責人與機構的責任義務。 2、熟悉長照相關勞動法規:掌握勞動基準法及工資管理規定,。 3、學習勞動檢查的觸發原因、流程及正確處置方式,保障自身權益。 行政四堂課之4 | 淺談居服產業勞動條件 1、掌握勞動法規基礎:包括四周變形工時、時薪與月薪制、拆帳制差異、休息與工時配置等重點規範。 2、熟悉工資與加班費計算,避免因計算錯誤導致爭議。 3、了解假勤與資遣規定,降低勞資糾紛風險。
GOGO CARE
總經投資必學,看懂美中歐三大央行政策!
*本課程完稿時間為 2020/3/4,各國央行於肺炎疫情期間政策更新,歡迎追蹤財經 M 平方官網最新報告 *這堂課為進階課程,深度完整的央行資訊華語圈絕無僅有!建議具備總經的基礎知識背景,將能更好地跟上進度及內容 US 美國聯準會 聯準會 6 大可以操作的工具、3 大類型聯準會訊號 海嘯至今貨幣政策工具全解析、正在討論的 3 大寬鬆新招 CN 中國人行 中國人行常見的貨幣政策工具、與人民幣走勢相關性 貨幣政策決策邏輯、利率改革、2020 年貨幣政策展望 EU 歐洲央行 一覽歐洲央行所有貨幣政策工具、貨幣政策歷史 2008 年以來面對的挑戰、歐洲央行結構性的問題
Hahow好學校
社會工作師學分班(遠距教學)-社會福利行政
2025/7/31前7200元早鳥價 周宇翔助理教授社會工作為一助人的專業,是一門學科與行業,專以探討幫助人群,調整社會關係,解決社會問題的學問。其任務包括協助個人增強解決問題的能力、解決有關社會變遷所產生的社會問題及增強各項福利服務,倡導並維護人民之社會福利權益等。準此,本部特開辦此班,以鼓勵更多社會人士投入社會工作行列。本44期教學內容: ➤社工師學分班(三)組:單科社會福利行政(3學分) ➤建議上課用書(課表及書單請往下點閱圖片下載,上課兩週前e-mail書單請自行購書) ★全程遠距教學google meet 上課 ★開課前一周建立LINE 社群,課程連結會貼在LINE 右上方的記事本。 ★報名請填寫可收掛號地址(或地址欄填寫高雄櫃抬領取)、Gmail帳號、學歷。 ※本部社工師學分班規劃課程計15科目45學分規劃為4組上課+第五組400小時實習6學分=51學分。預計約1~2年完成。 1.社工師學分班(一):社會個案工作(3學分)、社會團體工作(3學分)、社會工作概論(3學分)、人類行為與社會環境(3學分),計12學分。 2.社工師學分班(二):社會政策與社會立法(3學分)、社會工作管理(3學分)、社會工作研究法(3學分),計9學分。 3.社工師學分班(三):社區工作(3學分)、社會福利概論(3學分)、方案設計與評估(3學分)、社會福利行政(3學分),計12學分。 4.社工師學分班(四):社會學(3學分)、心理學(3學分)、社會心理學(3學分)、社會統計(3學分),計12學分。 5. 社工師學分班(五):社會工作實習(一) 3學分、社會工作實習(二)3學分。二次實習須在不同機構。 「需修滿考試科目18學分且含社會工作概論、社會個案工作及社會團體工作。實習時間需配合實習社會福利機構上班時間(需學員親自洽談),實地實習每次200小時以上(依社工師實習辦法辦理)。」 ▲預計每年12月開課,各五堂線上團督(不能缺課)。 ▲第一次實習期間:3/1-5/22 。第二次實習期間:6/11-8/31。 ▲每次實習時間每週至少16-25小時,連續至少8至12週完成且實習總時數達200小時,2次共400小時。
文大推廣部
法律學分班-行政法
【遠距教學】同步課手握專業證照,前進職場快易通 ---快速進入「律師」專門領域唯一方法!--- (課程規劃配合考試規定!)本課程搭除搭配行政法教科書外,亦輔以最新大法官解釋、學說及歷屆考題,使學生能順利進入行政法之內涵、建構完整體系與完善答題技巧,俾便於國家考試中取得最佳成績。 授課大綱 1、行政法基本概念 2、行政處分 3、行政契約 4、法規命令 5、行政規則 6、行政計畫 7、行政指導 8、行政程序 9、行政罰法 10、行政執行 11、訴願 12、行政訴訟 13、國家賠償 ***上課用書需自備,請收到確定開班通知,再行購買*** 書名:行政法 作者:莊國榮 出版商:元照 為提前於春節前取得課程學分,而外有2門課程需補課 *補課時間: 1.2/5(四)18:20 正課進度,上課 2.2/8(日)13:10 期末考試,試卷解說
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「健身」不只改變身材,柏文健康改寫一代人的職涯想像!

現代人將「健康管理」視為日常重要的項目,讓運動成為新的生活方式、健身房成為新的社交場域。而作為本土最大健身品牌的「健身工廠」(柏文健康),將健康管理與職涯發展完美結合的工作,成為許多人「兼顧美與健康、發展長遠職涯」的夢寐以求舞台,《104職場力》帶您由「健身工廠」的員工現身說法,了解他們獨特的企業文化! 文/《104職場力》 本文導覽(點擊可快速前往指定段落閱讀) 從會員卡到員工證:各種加入的心動理由不只是訓練,而是成就未來的養成系統比薪水更誘人的,是專屬驚喜福利溫暖的職場氛圍:誠信、笑容與彼此成就擴張、創新、跨界:柏文健康的下一步有多大?把健康做到極致,收獲美好人生與理想職涯 當代人普遍有的「顏值焦慮」與「身材焦慮」蔓延,讓社群世代把「動起來」搬進日常:有人把健身房當第三空間,有人把運動寫進行事曆;健康不再是體重機上的數字,而是自我管理的長期工程。於是,健身房化身為新的社交場域,運動則成了生活方式,而能結合「健康管理」與「職涯發展」的工作,更成為他們夢寐以求的舞台。 旗下擁有本土最大健身品牌龍頭「健身工廠」,柏文健康正是一家讓人「兼顧美與健康,還能發展長遠職涯」的上市企業。它吸引著不同背景的人,有的從會員走上員工之路,有的自學生時代一路成長為主管,也有人因離家近而與場館結緣,甚至有人在離開職場後,靠它重新找回自信與事業方向。 柏文健康讓「健康」不只是一種狀態,而是一份可以一輩子發展的事業。 從會員卡到員工證:各種加入的心動理由 談到同一份工作,每個人看重的點不同:有人看重成長機會,有人追求溫暖氛圍,有人渴望挑戰自己,也有人想在生活與事業之間找到平衡。柏文健康最吸引人之處,在於它能為不同人,提供最契合的理由。 Bonnie,現任教練部主任,曾在健身產業耕耘多年,卻因成為全職媽媽而暫別職場兩年。重返工作的她,不只是要一份薪水,更渴求一個可以持續進步的舞台。「完整的培訓制度、明確的升遷管道,加上公司規模和品牌影響力,這三點對我來說很重要。」她形容,柏文不只是讓她回到職場,還幫她重新建立自信與方向。 現為會務部主任的Nicky, 過去曾在百貨擔任櫃姐四年,疫情後才考慮轉換跑道。早在成為員工前,她就是健身工廠的會員,親眼看到公司對細節的講究:乾淨的空間、隨時維護的器材、不必因器械待修而無端等待。「如果小細節都做到這麼好,大方向肯定沒問題。」於是她毫不猶豫加入這個熟悉又安心的環境。 Mavis年僅19歲時,就以兼職櫃檯的身份加入,幾年來逐步成長為營運部經理。她坦言最在乎的不是薪資,而是人情味:「上班時間比在家還長,如果同事關係疏遠,會是一件非常辛苦的事。」多年來,公司的凝聚力與和諧氛圍,加上清晰的晉升制度,支持她從兼職一路走到管理職。 Jane的故事則從一次搬家開始。她原本在保險業擔任行政,習慣幕後的穩定節奏,但內心渴望更多與人互動的挑戰。新家附近正好有健身工廠,加上她在104人力銀行網站上看到柏文健康擁有多項認證,讓她決定轉行,邁向線上服務管理的第一線。如今,她已是線上服務管理科主任,並在新領域持續發光發熱。 ▲ 教練部主任Bonnie ,細心指導會員訓練,展現專業養成與實務經驗 不只是訓練,而是成就未來的養成系統 在柏文健康,培訓不單是上任前的例行公事,而是一套幫助員工站穩腳步、持續成長的養成系統。無論是第一天報到的新鮮人,還是正準備晉升的主管,都能得到相應的支持與指引。 Bonnie認為柏文的培訓計畫完整而周延:「以教練工作來說,公司提供的進修課程,能幫助員工在專業與課程設計上不斷精進,針對管理職也有系統性的主管培訓,還有前輩的經驗分享,讓人不但把工作做好,更能穩步前行。」她特別提到,定期的職涯面談和目標設定,助她明確掌握自己的進度與方向。 Nicky還記得自己剛入職時,先接受了完整的職前訓練,從銷售流程、會員服務,到系統操作,逐一紮實學習。「先培訓再上線,這樣的安排讓我比較有安全感,也不會在面對會員時感到慌亂。」除了專業訓練之外,公司也提供多元化的線上課程,幫助員工全面成長。 Mavis的養成路徑更長。從兼職到經理,她經歷了層層培訓與挑戰:「除了標準作業流程(SOP)的執行外,還包括危機應變訓練,以及心態上的培養。」她認為,這些培訓讓她在面對不同狀況時都能冷靜應對,也為她承擔管理職務打下了穩固基礎。 Jane雖然有行政經驗,但面對第一線的客戶互動仍是全新挑戰。她特別受益於顧客溝通技巧、危機處理與情緒管理等課程:「這些訓練不只是工作技巧,更幫助我在壓力情境中調整自己,面對會員需求時更有自信。」 ▲ 會務部主任Nicky ,在場館中與會員親切互動,傳遞細緻服務精神 比薪水更誘人的,是專屬驚喜福利 在柏文健康,薪水只是起點,更讓員工津津樂道的,是那些融入生活、貼近人心的福利與活動安排。 Mavis最喜歡的,是為資深員工準備的專屬禮物。「依年資不同,會致贈紀念性的戒指、名錶,甚至黃金,還會刻上專屬編號與名字。」她笑稱自己很快就會拿到戒指,未來也期待能收到浪琴錶與黃金。 Nicky對生活化的貼心小物最有感。公司年年提供不同的員工禮品,例如露營桌椅、野餐墊、水壺等,其中一款水壺甚至成了她的最愛,外出時少不了隨身攜帶。至於公司的旅遊活動也讓她印象深刻:「像北海道的行程,住宿品質很好,餐飲安排也很用心。」 Jane則把全台場館免費使用和教練課優惠視為最大的加分:「喜歡運動的人,能在各地場館自由使用,等於下班後馬上就能進入運動模式。」她也提到,公司還提供春酒、旅遊活動、生日禮金等等,福利十分多元。 Bonnie認為,柏文健康不只重視專業發展,也重視員工的生活品質。她特別喜歡每年的運動會,「大家一起運動、交流,讓感情更緊密。」對她而言,這些活動不僅是娛樂,更是團隊凝聚力的來源。 ▲ 營運部經理Mavis ,以親切笑容與管理能力,陪伴團隊一同成長 溫暖的職場氛圍:誠信、笑容與彼此成就 在柏文健康,「溫暖的職場氛圍」不是口號,而是日常。無論是面對同事、會員,還是合作夥伴,誠信與真誠的交流始終是核心。 Bonnie認為,這裡最難得的是開放與互相支持的文化:「團隊的每個人都願意無私分享經驗與知識,在努力的這條路上並不孤單。」這種氛圍讓每個人都能專注在提升團隊表現,而不是內耗。 Mavis尤其喜歡「微笑點頭問候」的企業文化。即使是不同部門、不常直接合作的同事,擦肩而過時也會互相打招呼、微笑示意。「這雖是小事,但日積月累,會讓人覺得這裡的每個人都很親切。」她說,這種正向循環會感染彼此,讓人每天上班都充滿熱情活力。 Nicky則把「誠信原則」視為公司文化中最重要的基石。「我們對會員、對同事,甚至對外部合作夥伴,都講求誠信。例如會員必須親自到場,在充分理解合約條款後才進行簽訂,以避免日後爭議。當每個員工都維持一致的標準,就能提供最好的服務。」 對Jane來說,「被支持」是她最深的感受。她曾收到會員傳來極不友善的訊息,主管立即主動介入,以圓融方式處理,並與會員溝通,強調互相尊重的重要。 「讓我覺得不是一個人在面對,而是整個團隊都在背後支撐你。」 這種安全感,讓她在工作中更敢嘗試,也更有底氣面對挑戰。 擴張、創新、跨界:柏文健康的下一步有多大? 有序擴張、科技應用領先、多元發展,柏文健康的未來布局備受期待。 Mavis與Nicky皆提到,柏文健康計劃在2027年突破100間場館,這不僅是企業規模的擴張,更意味著離家近的工作將不再是少數人的幸運,而是更多人都能享有的常態。Mavis也補充,公司在公益與社會責任上的投入十分踏實,從愛心義賣、捐血活動,到贊助女子足球隊,都是長期持續的行動。 Jane對柏文健康在技術創新上的領先最為讚許。疫情期間,基於社交距離的需求,健身工廠率先導入人臉辨識系統,她說:「讓會員入場更快速方便,也減少櫃檯的壓力。」這舉措展現了領先同業的應變能力。 Bonnie則看好公司的多元發展,尤其是跨界延伸到運動按摩等健康服務。「感覺未來不只是健身房,而是一個完整的健康生活平台。」她說,這樣的藍圖讓員工清楚知道,自己正投入一份持續進化的事業。 把健康做到極致,收獲美好人生與理想職涯 在柏文健康,「健康」不只是健身房的核心服務,更是一種從內而外的文化。 完善的培訓制度、真誠互助的氛圍、貼心而生活化的福利、明確清晰的發展路徑,共同構成了員工發展的穩固基礎。也因此,「健康」不但存在於會員的運動日常,更成為員工職涯中的重要底色。 在企業制度與文化的支持下,員工獲得的不只是專業技能的養成,更能在工作中自信成長。 把健康做到極致,最終呈現的,不只是企業的經營策略,而是一群人把「健康」實踐在生活與職涯中的具體篇章。 [joblist_plugin title='【健身工廠 柏文健康】最新職缺馬上看!' url='https://www.104.com.tw/company/cpzu774' amount='5']
【104職場力】

遇到「雷包」新人!身為資深同仁,該不該訓斥或出手相救?

職場來了位新人,不只工作頻頻出包,態度也讓人看不下去!身為同部門資深同仁,該訓斥還是拉她一把?本文從「同事」立場,解析該如何應對這位職場大哉問。 文/《104職場力》 本文導覽 當新人同事「雷」到你時,千萬別急著開罵!先觀察,是「能力問題」還是「無從發力」?再觀察,是「態度」問題還是「文化差異」?最後觀察:主管是否「知情」且「默許」想提點對方,如何扮演「神隊友」拉新人一把?用「聊天」取代「說教」「指導」但也給「彈性空間」循循善誘沒效果?最後的溫柔是選擇放手!放手不是放棄,而是讓專業的來 職場中會遇到形形色色的人,當好不容易盼到一位新戰力加入,卻發現對方不僅工作進度頻頻落後、老是在狀況外,甚至連人際間的基本禮儀都讓人皺眉頭,像是午餐只會開口請同事幫忙買、公共區域物品要人幫忙拿,不僅是個雷包還是個巨嬰……這時,身為每天共事的前輩,究竟要直接「點醒」對方?伸手拉一把?還是乾脆放著不管,讓社會來教訓他呢? 讓我們從同事的角度,一起來解析這個令人頭痛的職場難題。 當新人同事「雷」到你時,千萬別急著開罵! 當看到新人頻頻出錯,甚至言行舉止都在挑戰大家的職場底線時,會有火氣是難免的,但貿然行動或讓情緒爆發,可能會不小心弄巧成拙,在開口訓斥或向他人抱怨之前,請深吸一口氣,從旁觀者的角度重新審視。 先觀察,是「能力問題」還是「無從發力」? 新人的表現不佳,並代表能力真的「雷」!有時只是對工作流程不熟悉、需要更多時間熟練;或是不知道該從何處著手,繞了一圈走了冤枉路,導致進度緩慢;也可能是離職同仁的交接時間太短、公司新人訓練的環節不夠扎實所致。 這時身為同事,不妨嘗試提供簡單的協助,例如:主動提供一份簡單的專案流程圖、一份詳細的合作細節SOP,或是預留特定時間釐清問題根源、協助解答並追蹤進度等,透過你對症下藥的引導,看看這位新人是否能就此步上軌道。 再觀察,是「態度」問題還是「文化差異」? 當新人出現看似「沒禮貌」的行為,例如:只會請人幫忙買午餐或是不主動碰辦公室物品,大家可能會直接將其歸咎於態度問題,但有時新人這種「奇怪的行為」背後可能存在誤解或文化差異。 比如當初主管在面試時隨口跟他說了一句:「中午吃飯喔!不用擔心,行政都會幫忙處理。」結果新人誤以為公司有專人代買、自己只要點餐就好,但其實主管指的是「行政部門可提供餐廳清單跟外送資訊,還是要自己買」;同樣的狀況還有,新人訓時被交代「東西不要自己亂碰,要拿什麼先問一下同事比較好」,但其實只是特指某個重要文件夾,文具櫃並不在此限等。 有時,新人過去的公司文化與當前截然不同,所以一時沒反應過來,例如:前家公司所有報銷流程都是由助理或行政代為處理,但新工作這些庶務通通需要自己包辦,因為沒先詢問,導致不小心踩了雷,讓大家誤以為是懶惰、不負責任或是少爺/公主病的表現。 這時作為前輩可以透過不經意提起公司文化,看看對方的反應與後續行徑。 最後觀察:主管是否「知情」且「默許」 不建議貿然指責新人其實有一個關鍵:「可能會不小心觸碰到主管的權力範圍」。 這位新人再怎麼「雷」,終究是經過層層面試,由主管親自拍板定案而來的,同仁並不會知道主管在面試時,是否已經看中他某些關鍵能力,因而願意容忍其餘的缺點;又或者,確實是主管識人不清、沒有發現人選的潛在問題,但同仁的指責就會變成對上級的指責;更尷尬的是,萬一對方是透過特殊關係進來的,你的指責與抱怨可能反而會讓自己陷入尷尬的處境。 因此,在不清楚主管想法的情況下,建議先透過非正式的場合旁敲側擊,了解主管是否知情,例如簡短地提及:「主管,您看新人對於這個部分好像還不太熟悉,已經延宕3天了,需要我們幫忙什麼嗎?」看看對方的反應與指示。 如果主管主動詢問你對新人的看法,請務必保持中立客觀,以「事實」為基礎來描述,而不是帶有強烈的情緒或個人批評,比如,與其說「他做事超慢超雷、不知道在想什麼」,不如說「他在某某流程上,處理起來似乎比較花時間,目前延宕了3天,我已經提供流程圖給他參考了」,這樣既能反映實際問題,又不會讓自己顯得情緒化,還能讓主管知道你其實有提供協助。 總之,在採取行動前,多一點觀察,保護自己也保護團隊,才是最成熟的職場應對之道。 想提點對方,如何扮演「神隊友」拉新人一把? 幫助別人也是一門學問!釋出善意的方式很有可能會導向不同結局,當決定主動伸出援手,找對方法就很重要! 用「聊天」取代「說教」 雖是出於好意,但即便是關係較對等的同事,如果說教或指責意味濃厚,很可能讓新人產生防備心,甚至出現關係惡化,最終反而導致對方離職……相信一般人其實也不希望扮演「黑臉」的角色,因此建議可以選擇在非正式的場合,像是午休用餐時間或一起買咖啡時,以「說故事」的方式來分享職場經驗,實用對話範例如下: 針對工作流程可以這樣說:「我剛進公司的時候也常常搞不清楚流程跟順序,後來才學到可以看某某SOP跟問誰誰誰了解專案的全貌…」 針對職場禮儀可以這樣提點:「大家中午比較習慣自由獨立行動、買自己喜歡吃的東西,如果是老闆請客、需要大量訂購才會找行政部門叫外送,待會可以跟你分享幾間我們覺得好吃的店…」 這種溫和、非命令式的溝通方式,能讓新人在輕鬆的氛圍中理解職場潛規則,更容易「入境隨俗」。 「指導」但也給「彈性空間」 另外,在給予協助時,語氣中保留一些彈性空間也很重要,即便語氣溫和,但若直接告訴新人「這件事我們公司只能這麼做喔!」很可能會讓他們感到被約束、沒有彈性,甚至侷限了他們的學習與成長空間,建議給予指導的同時,也傳達出「只要建立在某些原則上,這不是唯一解」的訊息,說不定對方融會貫通後,還能產生更有效率的做法也說不定! 延續上面的範例,在工作流程上可以多補充幾句:「我剛進公司的時候,也花了不少時間熟悉這套流程,這份SOP是我們團隊慣用的,等你熟悉之後,如果有想到更快的操作方式,歡迎隨時提出找大家討論喔!」 至於職場禮儀可以這樣補充:「雖然大家中午都習慣各自解決午餐,但如果你想找我們大家吃飯也很歡迎喔!」 循循善誘沒效果?最後的溫柔是選擇放手! 如果經過多次觀察與善意提醒後,新人依然故我,沒有任何改變的跡象,這時就該考慮「放手」,將其交還給公司體系處理。 畢竟,身為同事,你的主要責任是完成自己的工作,並在必要時提供團隊協助,除非是Mentor,否則沒有義務去承擔新人的性格與能力問題,過度介入不僅會佔用你的寶貴時間,甚至可能讓你從「熱心」的「公親」,最後變成「事主」。 放手不是放棄,而是讓專業的來 如果你被主管指派帶領新人,最好的做法是持續、客觀地回報新人的狀況,讓主管知情並進行評估,如果新人的能力真的無法提升,公司自然會啟動相關的處理流程;而如果問題是出在性格上,大家也都會看在眼裡,當你完成了階段性的引導責任,剩下的,就交給主管與公司去處置吧! (案例參考自104職涯診所) 延伸閱讀: 我的同事是公主王子病患者,遇上這種職場豬隊友,到底該怎麼辦? 「您好!我是新來的!」盤點7種職場最怕遇到的新人,希望你身邊沒人上榜
【104職場力】

【2025 最新】Google Gemini 教育版落地千校!AI 教育應用全面升級,校園數位轉型加速

Google Gemini 教育版(Gemini for Education)在 2025 年正式擴展至超過 1,000 所美國大學,引發教育界與科技圈的熱烈討論。許多人搜尋「Google Gemini 教育版是什麼?」「AI 如何改變教育?」這些關鍵字,正顯示 AI 與教育的結合已經成為全球焦點。此次 Gemini 的校園落地,代表AI 學習助理正式邁入主流,為師生帶來個人化、效率化的學習與行政體驗。 📘 Google Gemini 教育版的核心功能 智慧學習助理:學生可透過 Gemini 獲得即時答疑、學習建議與知識整理,提升學習成效。 教職支援工具:教師能快速生成教材、設計考題、批改作業,降低繁瑣行政負擔。 校務自動化:行政單位能用 AI 簡化流程,從招生到課程規劃都能更高效。 跨平台整合:可與 Google Workspace、Classroom 深度結合,無縫融入校園生態。 📊 比較表|Google Gemini 教育版 vs 傳統教育工具 | 項目 | Google Gemini 教育版 | 傳統教育工具/平台 | | 學習模式 | AI 個人化學習,隨時提供互動答疑 | 固定教材與課堂互動,缺乏即時支援 | | 教師工具 | 自動生成教材、批改與考題,提升效率 | 教師需手動設計與批改,耗時耗力 | | 校務管理 | AI 自動化行政流程,提升資源配置 | 傳統人工流程,效率低、出錯率高 | | 跨平台整合 | 與 Workspace、Classroom 無縫結合 | 需使用多種工具,缺乏統一管理 | |適用範圍| 學生、教師、行政全面覆蓋 | 偏向單一角色(如學生或教師)使用 | 🎯 小結:AI 校園時代已經來臨 Google Gemini 教育版落地千校,代表教育 AI 的應用已經從實驗階段走向大規模實踐。不論是學生的學習效率提升,還是教師與行政人員的工作減負,Gemini 都展現出教育數位轉型的巨大潛力。隨著這波趨勢推廣到更多地區,未來的校園將不再只是傳統課堂,而是由 AI 助理陪伴的智慧學習場域。
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育嬰假新制明年上路!30天彈性假這樣請 家長才有津貼

2025-09-06 聯合報記者葉冠妤 由聯合新聞網授權轉載 勞工在子女3歲前,最長可申請2年的育嬰留職停薪,其中有6個月,可領取8成月投保薪資的育嬰留停津貼。明年起,勞工可在2年育嬰留停期間內,以「日」為單位請假,單日累計不超過30天。 現行實務上,雖然育嬰留停最長可請2年,但僅6個月有津貼,許多有經濟壓力的勞工,多半僅選擇請滿6個月。那麼,未來若要以「日」為單位請假,該怎麼申請才領得到津貼呢? 延伸閱讀:「育嬰留職停薪」懶人包:未來開放以「日」為單位申請|育嬰留停津貼給付、企業托兒一次搞懂! 舉例來說: A. 一次請6個月李先生選擇一次請6個月育嬰留停,期間可領投保薪資8成。回職場後,他還剩一年半的留停權益。若小孩生病或停課,他可再運用30天彈性育嬰假,依需求請1天、3天或5天,但這些單日假無津貼。 B. 一次請滿2年林小姐為專心陪伴孩子成長,申請2年育嬰留停,其中前6個月可領津貼。回職場後,她的育嬰假及津貼額度都已用完,之後只能請家庭照顧假、事假或特休假,其中只有特休有薪水。 C. 短期彈性請假考量經濟負擔及職場氛圍,吳先生不打算請長期育嬰留停。他將運用最多30天的彈性育嬰假,依需求天數請假,因此這30天假可按日數比例領取育嬰留停津貼。 D. 混搭運用張小姐先請5個月育嬰留停,領取5個月津貼。復職後,她還剩1年7個月的育嬰留停權益及1個月津貼額度。若小孩生病或停課,她可再運用30天單日育嬰假,且這30天仍可領津貼。 育嬰、家庭照顧假都不用擔心時數及薪資計算104人資系統幫助企業人資不踩雷,即時支援時數紀錄及薪資計算→▶ 100人以下企業推薦:104企業大師雲端人資系統 ▶ 100人以上企業推薦:104 HR Max 雲端/地端多模組系統  行政院公告:育嬰留職停薪彈性化 更多有關【友善育兒職場】的觀點,都在《104職場力》 新手爸媽的難題:請育嬰假就拿不到年終? 男生能請「育嬰假」嗎?朋友說敢請就別想升遷,真的嗎? 永遠不會太晚:瑞士爸爸齊心爭取育嬰假 休完育嬰假、復職卻被公司刁難,我該怎麼辦?
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歡迎交流,我的個人網頁http://bendongpro.blogspot.com/ 轉個彎心更寬,激勵兼任 行政 工作的教師‬。 在執行職務上如何適法裁量,及與人互動時如何避免觸法。 因公涉訟時該如何處理,在法律上我們該如何保障自己。 課程大綱 有認為教師兼任 行政 工作是有違專業分工。也有認為少子化加上整個大環境,未來中小學的教職缺一定會愈來愈少。當公立學校僅養得起一半的老師時,同時有能力且有經驗做 行政 工作的人,當然比較容易存活。 教師諮商輔導支持體系:「老師有病怎麼教學生?」教職員壓力爆表 老師過度疲勞導致情緒失控---延長課輔符合兒童最佳利益嗎?
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公開教室
就業服務乙級證照考取之路,共學分享教室
此為Gavin老師所創立之教室。 Gavin老師是就業服務領域極少數同時具備人力資源與科技管理背景的講師,具政大科技管理碩士學位,在人力仲介及職涯輔導等領域獲頒共七項專利,目前在大型科技公司擔任人資培訓發展暨招募主管;並結合自身人資、科技與培訓長才,投入就業服務專業人才培訓與發展領域,享譽盛名。 歷來曾受邀擔任勞動部勞動力發展署、新北市政府、南投縣政府、國立中正大學、社團法人中華民國全國中小企業總會、各大知名獵頭公司等單位就業服務專業訓練課程講師,首創就業服務乙級線上課程,並經營全國最大就業服務乙級考照社群。
Gavin老師(小編管理)
行政 相關的證照 (104)
行政管理師認證 | Administration Officer Certification Program
舉凡屬於工作基本功但不可不知的工作態度、文書寫作、人際管理及工作管理等素養,以及提升績效表現與職涯發展至關重要的專案企劃、會議主持與簡報,以及辦公科技工具應用等能力,都將會在此認證班四堂課程中由來自不同行業與背景的講師團逐一傳授並引導大家進行實務演練,於課後即具備”即學即用”的”即戰力”!
社團法人中華人力資源管理協會
特考移民行政人員 |
參照官網公告為基準
考試院
特考外交行政人員 |
外交行政人員顧名思義,就是在外交部及駐外館處辦理各項行政的人,是目前外交特考中唯一屬於四等的考試。外交行政人員招考不分語文組別,專業科目中有考英文,因此很適合英文能力優、對國際事務有興趣的人報考,未來也有機會輪調駐外館處,享有駐外人員高薪待遇。惟外交行政人員特考並非年年舉行。
考試院
總務行政管理師 | General affairs & administration manager
參照官網公告為基準
社團法人中華人力資源管理協會
CGAP總務行政管理師認證 |
參照官網公告為基準
尚未查核發照單位
LCT中文聽力理解檢定 |
今日的人力資源,除專業領域外,普遍都存在中文認知能力以及表達能力不足的問題。走訪各企業界及教育界後,無不期待本中心可以發展出一套所謂「訓、考、用」為目標的用才基本語文門檻,甚至未來有針對職場人員晉升時的語文評量機制;在校園部份許多老師也認同此一證照開發,更希望我們可以先著手開發進入技專院校前應有的語文能力測驗,以提供大一或技一生在進入校園後的課程做一程度的提昇與銜接。因此,基金會集結國內中文專業資源,投入大量經費、人力以及資訊技術,於2005年成立「中文能力測驗中心」,除了創辦「CWT全民中文能力檢定」,更於2018年全球首創「LCT中文聽力理解檢定」。希望能夠善盡社會企業責任,有效協助縮短國內外學校育才及企業用才之間的學用落差。 陸續蒐集完各界需求後,我們便開始著手準備此一證書的相關能力指標、各項課綱的參照以及企業界的現況調查與產業人才問卷等。為求慎重,94年在開發初期,我們特地蒐集相關產業需求資料與委託104針對百大企業做一語文職能現況分析,並於100年再度針對三百家企業做開發後的產業語文能力調查。
財團法人中華民國電腦技能基金會