104學習精靈

本課程提供專業知識框架至少十種以上，並有將之應用於訓練課程設計流程的實務操作，及特別強化學員如何自我或對他人的訓練課程設計品質進行評估。 本課程引導快速應用各項工具，建立/調整工作說明書與訓練課程教案。

本課程提供專業知識框架至少十種以上，並著重於訓練課程實施歷程中的催化者角色與各項有效的催化技巧，及特別強化學員如何自我或對他人的訓練課程實施品質進行評估，並結合職能導向的訓練課程設計寶典內容，產出企業人力資源提升計畫書。 備註： 曾撰寫/參與或未來可能負責/參與撰寫企業人力資源提升計畫書 以曾上過職能導向的訓練課程設計寶典-以組織需求角度的工作說明書和課程教案為產出的課程為佳 熱愛學習

本課程旨在幫助-教育訓練負責人、講師以，掌握課程規劃與設計的核心方法。以ADDIE模型為基礎，提供簡單且精確的課程規劃與設計方式與實用表格，解決以往因職能缺口分析後無法有效落實課程規劃的難題。 通過理論講解、案例分享及實作練習，參與者將能系統性地完成課程規劃與設計，並提升教學規劃的效率與效果。

企業培訓數位化，在當下競爭激烈與市場快速變動的大環境下，已經是必然發生的趨勢了；然而，企業需要的數位化，並不是十年前的e-learning，課程要精斂，重點要簡明，影要縮短，這樣有實效性的課程，我們稱之為「微課」。 而真正能幫助企業微課發展的，就是我們的內部講師，只要他們能再多一點新技巧，能對於這樣的教學方式更熟絡，他們就是企業最重要的微課規劃者，以及微課錄製者。 微課的應用，將是企業的學習邁向更有效益、更有規劃也更無遠弗屆的關鍵。 【課程目的】 協助企業內部講師能轉化為具有微課企劃與執行之微課講師 【課程效益】 讓企業有源源不絕的線上課程規劃能力 【課程搶先看-1】微課規劃的程序 【課程搶先看-2】模組微課的分鏡

超過 10 種以上職業級教學方法，讓您馬上學會並改變教學現場！ 系統化 ADDIE 課程建構方式，實務示範如何發展一門完整課程。 搭配國內首創三機三鏡國際規格：包含講師講解、教學工作坊實境、重點技巧回放。讓您點燃學習者的熱情、從此沒有冷場。 不管是學校老師、企業主管、內部講師，或是有教學需求的夥伴們，都能學會如何說得越少，卻教得越好！

1.了解訓練流程及訓練需求分析與時程2.了解訓練需求分析的實務方法3.年度訓練計畫之撰寫實務、範例解析4.年度訓練計畫作業的常見困境與建議因應方式 年末將至，又到了人資夥伴們一年當中最忙碌的時期，需要一面評估今年各種訓練的成效，卻又得一面著手進行隔年的年度訓練規劃。事情蜂擁而至，很多時候並不太確定要從哪一步開始進行，卻迫於時間壓力，而搞得自己焦頭爛額的。 訓練的流程是什麼呢？公司裡，100位同仁有100種想法，要依據什麼來制定明年度的訓練計畫？又要如何評估明年度的訓練預算才不會被打回票呢？ 如果說，您的公司不重視訓練，且無專責的人力可以投入年度訓練計畫怎麼辦？訓練預算/資源有限，年度訓練計畫應該要如何有效安排？ 【課程效益】 從訓練流程了解整體訓練進行，並從訓練需求分析四種方法，深入研究公司同仁們的訓練需求，使訓練課程規劃更貼近公司發展、個人職涯規劃。 透過完整訓練需求分析，可彙整分析結果、完整展開年度訓練規劃表及預算編列，羅列出訓練體系類別、課程、講師等，及年度訓練預算。 更貼近訓練編列實務，細細分析四大訓練困境，以及相應的解法。