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診斷相關的課程 (14)
從工作推薦課程
人資人員如何做好永續報告書編製實務
依照金管會要求「資本額20億以下」的上市櫃公司必須在2025年編製申報永續報告書,然而依據主管機關的「永續報告書審閱結果報告」指出:已經編製的上市櫃公司在內容準確性、透明性、時效性等仍有改善調整空間。而人力資源工作者必須承擔有關員工權益、訓練發展、職業安全等永續資訊的揭露說明,具有重要性。 本次課程係因應已(或將)編製今年永續報告書的企業需求而開設,重點放在人力資源類面向,採用案例教學法,透過實務輔導經驗、標竿企業永續報告書統計分析後,取得人資人員常見的困擾問題,指導學員如何規劃、編製、撰寫報告的正確方法,以符合主管機關需求,甚至爭取獲獎。
中華人資協會
【專員級+經理級】企業人才診斷師 2025/9/13-11/15(週六)
• 找對人才,留下人才;從甄選標準開始檢視,數據分析盤點人才缺口,規劃訓練課程 • 從績效、發展、薪酬、文化、工作、主管、同事,全面檢視企業內部管理環境與制度設計,進而調整優化 • 透過診斷結果了解員工在意什麼,提升哪些項目影響員工,對組織的敬業度,聚焦問題提出有效的解決方案 *為帶給您最好的學習體驗,本學程適合:具備人力資源兩年以上實務經驗 *上課期間將可免費使用總價值超過$14,000的104專業測評及員滿工具 *取得證照後還可加入企業人才診斷師限定的「人資互助圈」,每月一次跟專業顧問及各大HR主管的聚會 根據2024年的104發布的人資F.B.I.報告指出,2023 年對企業來說,是個徵才難、留才亦難的一年。企業找到人的時間拉長、新人進來後留任狀況變差,有新人快閃的現象,原有員工離職人數也變多,人員流動較以往更為頻繁,HR需花費更多心力在人員招募與離職管理 。然而我們發現:有運用「職業適性測驗」的企業,第六個月的新人留任率表現皆在70%以上,較整體企業67%表現佳。有進行「員工滿意度調查」的企業,2023年的人員離職率,明顯較整體企業更低(19% vs 24%)。 種種指標都是企業HR在實務上,很常被主管或老闆詢問的問題,離職率、新人留任率等等,除了開職缺再找人、加薪留任,是不是還有些根本的問題沒有被解決?或許新人留任率低,是因為找進來的人的個性根本不適合這份工作,報到即陣亡。或許員工離職的原因不是因為薪水少,而是組織的環境不佳,主管苛刻、同事不合,但因為沒有證據,無法說服老闆,你也無從改善起。 HR們,你們不是孤軍作戰,讓104來幫你! 運用科學化的測驗工具,解讀數據、找到關鍵人才,發現內部問題,擬定解決方案! .找對人才,留下人才,從甄選標準開始的檢視,數據分析盤點人才缺口,規劃訓練課程 .從績效、發展、文化、工作、主管、同事,全面檢視企業內部管理環境與制度設計,進而調整優化 .透過診斷結果了解員工在意什麼,提升哪些項目影響員工,對組織的敬業度。 104自1999年起,邀集國內外的學者專家,投入測評的研發,截至目前為止,已累積的一萬多筆的測評常模,也已累積了250萬筆的測評大數據。同時,104也已累積了20多年的人資顧問輔導專業,到目前為止,也累積了200多家的成功輔導經驗,希望透過這些工具與經驗,讓HR們能夠在人才吸引、員工留任的議題上,了解問題所在,並進而改善。 擔心太難、學不會嗎?眾多學長姐在線與你一起學習、為你解惑,並分享他們的經驗談。 【課程試閱】只有苦勞、疲勞,沒有功勞,難道是人資的宿命? 第一堂課以生活常見的測驗類型開始,介紹何謂心理測評,接著了解測評使用的目的與類型,及如何快速評估測評品質,最後可以實際體驗施作測評。 第二堂課說明市面上常見的性格特質量表、職能情境量表如何解讀,以及了解實務上導入流程、個人量表結果在人力資源上的運用。 第三堂課說明員工滿意度調查之設計規劃、專案流程,並藉由範例報表進行報表解讀與案例研討。 第四堂學習如何自訂企業人才規格,包含績效常模、非績效常模,並從性格特質測驗、職能認知測驗等工具一一說明設定。 第五堂課程從員工滿意度調查目的與可回答的三個面向出發,並從調查結果解析進一步觀察結果之優化與應用。
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高效執行力
‧說明高效執行力的含意‧解說高效執行力策劃面向‧解說高效執行力執行面向 【線上課程-企業購買方式】 1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習:請參考特約企業會員年度訂閱方案 (可任選五堂線上課,每堂課企業全員一年內不限次數觀看!歡迎免費申請試閱) 2.想以「授權」方式放入公司學習平台:請填寫課程諮詢單 3.想以 「團購」方式購買特定人數課程:請填寫團購表單 執行力可說是職場裡最重要的競爭力,如果有再好的創意、想法.如果不能夠具體展現,就只是空談.所以執行力絕對是影響工作績效的重要指標。 而作為一個管理者,學習如何展現高效執行力,是最基礎、也是最需要不斷深化的課題。 本課程將介紹何謂高效執行力,並為各位解說高效執行力的五大構面。身為管理如何如何帶領團隊運用五大構面,從策劃面到執行面,具體現高效的執行力。
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提升工作效能(二):有效管理工作
您是否有下列的困擾:‧ 即使有了工作計畫,卻依然計畫趕不上變化?‧ 雖然投注了大量的時間和精力,卻依然無法按照進度完成?‧ 時常被主管提醒,時間管理不佳?‧ 希望克服自己運用時間的問題,卻苦於不知從何開始?如何培養良好的工作習慣,透過個人的工作管理可以妥善運用時間提高工作效率呢? 本課程透過了解自己的時間運用以及工作環境,學習忙而不亂的工作整理方式,確實掌握工作效能。 【線上課程-企業購買方式】 1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習:請參考特約企業會員年度訂閱方案(可任選五堂線上課,每堂課企業全員一年內不限次數觀看!歡迎免費申請試閱) 2.想以「授權」方式放入公司學習平台:請填寫課程諮詢單   3.想以 「團購」方式購買特定人數課程:請填寫團購表單  課程目標‧認知自己的時間運用情形,找出更有效的時間使用方法。‧做好工作管理的作業,掌握PDCA的管理 課程大綱課程導讀單元一、擅用你的時間 Time Management1-1診斷自己的時間1-2有效管理你的時間1-3單元測驗附件:工作時間紀錄表_work 單元二、有效管理工作 Getting Organized2-1掌握有效管理工作六個關鍵要素2-2把握日事日清的工作原則2-3單元測驗 附件:日工作行程表_day 總結 相關課程推薦:提升工作效能(一):善用工作規劃 
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