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特級早鳥★104訓練發展管理師_專員級​★全新線上課程
1. 員工教育訓練流程的知識與執行能力​ 2. 瞭解數位課程的設計與導入實務​ 3. 了解訓練的品質認證與政府資源 ※為帶給您最好的學習體驗,本學程適合:具備人力資源二年以上資歷或訓練發展人員一年以上資歷。 全新課程上架!首波特級早鳥特惠只要$720,再送考照免費!現在不買之後就會漲價啦~記得同步報名證照考試 ,大幅增加面試及加薪機會! 為了幫助解決各種學習上的疑難雜症,也開設【人資學程的共學教室】讓助教及顧問幫你解答!並且可教室裡與同學交流,讓線上學習不再孤孤單單~ 規劃員工培訓時經常遇到許多的難題,包括培訓成效評估難,難以確定培訓對組織影響;有限資源下的分配挑戰,要如何決定訓練主題?;參與度和動機問題,員工不感興趣、課程參與度低。本次課程將教你如何透過PDDRO訓練流程、ADDIE教學模型等,一一克服這些問題,幫助你實現培訓效果,正面影響組織。並可取得104專業認證,為自己的人資職涯加分! 讓104來幫助你實現員工叫座、老闆叫好的培訓規劃!釐清教育訓練的目的,利用PDDRO模型擬定年度訓練計畫及訓練流程,並了解預算估算及績效評估的方式;透過ADDIE建立教學方式及內部講師制度,啟發員工成長,幫助公司提升競爭力!同時也帶你了解政府有那些資源可以利用,iCAP、大人提、小人提、TTQS等。 上完這個學程,相信你在訓練發展領域的實力已不可同日而語!下一步當然是要取得證照,向他人彰顯你的專業力。取得104人資認證,不僅在轉職時可以令你的履歷大加分,對於現職的晉升與加薪更有實質幫助!現在認證考試限時免費中,歡迎點我了解更多證照的資訊!
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邏輯思考力
‧學習金字塔結構的邏輯方法‧強化邏輯思考能力,並運用在日常工作中 【線上課程-企業購買方式】 1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習:請參考特約企業會員年度訂閱方案(可任選五堂線上課,每堂課企業全員一年內不限次數觀看!歡迎免費申請試閱) 2.想以「授權」方式放入公司學習平台:請填寫課程諮詢單   3.想以 「團購」方式購買特定人數課程:請填寫團購表單  課程大綱 單元一、邏輯思考的力量     1-1 常犯的邏輯錯誤     1-2 工作邏輯問題     1-3 邏輯思考效益 單元二、金字塔結構的思考架構     2-1 金字塔原理     2-2 一般人具備的邏輯思考能力     2-3 金字塔圖的三大組成邏輯     2-4 建構金字塔圖結構     2-5 金字塔圖的效益 單元三、提昇邏輯思考三部曲     3-1 5W2H構思法     3-2 MECE原則     3-3 So What?/Why So?問句 單元四、總結
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心智圖法
‧瞭解心智圖法的步驟、原則 ‧掌握心智圖法的技巧 ‧體驗心智圖法的樂趣 ‧瞭解心智圖法的應用範圍與利益 【線上課程-企業購買方式】 1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習:請參考特約企業會員年度訂閱方案 (可任選五堂線上課,每堂課企業全員一年內不限次數觀看!歡迎免費申請試閱) 2.想以「授權」方式放入公司學習平台:請填寫課程諮詢單 3.想以 「團購」方式購買特定人數課程:請填寫團購表單 單元一:大腦面面觀   1-0 大腦面面觀  1-1 認識大腦  1-2 左右腦介紹  1-3 單元測驗 單元二:心智圖是什麼   2-0 心智圖是什麼  2-1 心智圖法的源起  2-2 心智圖法的FAB 2-3 單元測驗 單元三:心智圖法的原則與技巧   3-0 心智圖法的原則與技巧  3-1 案例聽寫  3-2 心智圖法繪製方法  3-3 心智圖法則 3-4 單元測驗  3-5 單元測驗2 單元四:應用實例欣賞   4-0 結語 4-1 應用實例欣賞
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教練式領導
‧掌握「教練式領導」的意義‧認知為何要成為「教練式」的領導者‧分辨「教練式領導」結構性談話(GROW)的四部曲‧學習「教練式領導」的提問運用以融入日常工作環境與團隊發展 【線上課程-企業購買方式】 1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習:請參考特約企業會員年度訂閱方案(可任選五堂線上課,每堂課企業全員一年內不限次數觀看!歡迎免費申請試閱) 2.想以「授權」方式放入公司學習平台:請填寫課程諮詢單   3.想以 「團購」方式購買特定人數課程:請填寫團購表單  單元一、「教練式領導」是什麼?     1-1 管理與領導     1-2 指導與教練     1-3 為什麼要做「教練式領導」     1-4 「教練式領導」從哪裡開始單元二、「教練式領導」的對話架構     2-1 GROW結構性談話四部曲     2-2 目標設定與現況釐清     2-3 建立選擇方案與自我承諾 單元三、教練式領導者應如何問問題     3-1 提問的起手式與擴大提問     3-2 聚焦的提問     3-3 建立自我承諾的提問單元四、提問的焦點     4-1 提問時的心態     4-2 關於提問的叮嚀與提醒
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