104學習

每個人工作都需要創意，企業也需求員工創新職能，但創意創新不是人人可以做到，透過三大階段找到突圍步驟，不管是決定策略、產品設計或是擬定企劃案，均能幫助每個學員打開腦門，開創性思考模式，進而強化工作能力，從創意、創新開始，進而為個人與企業創造新的階段。

彭智彬老師精選職場常見管理迷思，瞄準主管10大痛點拆解教練原理，透過案例代入員工屬性與工作情境，用說故事的方式自然結合心法與技法，風趣幽默與獨特引導風格，將教練技巧潛移默化，終身受用！

本課程藉由變革壓力來源的分析，整理自己身邊的變革因子，預先偵測身邊的徵兆，提早做出準備與回應。並且以實際案例帶領學員思考環境變化時應有的積極作為，以及突破習慣領域的重要性。 並由認識自己面對變革的反應階段，逐一擬定對策預作準備。再從學習將「被動性問題」改成「主動性問題」開始，學習正面思考面對變局。

‧了解何謂創新‧認識創新的要素‧學習激發創新的工具‧避免創新思考的障礙‧從案例學習創新方法 【線上課程-企業購買方式】 1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習：請參考特約企業會員年度訂閱方案 (可任選五堂線上課，每堂課企業全員一年內不限次數觀看！歡迎免費申請試閱) 2.想以「授權」方式放入公司學習平台：請填寫課程諮詢單 3.想以 「團購」方式購買特定人數課程：請填寫團購表單 課程簡介 現今的商業世界瞬息萬變，競爭白熱化，然而，面對產業生態不斷地變化，企業應持續創新，才能因應變局，突破重圍。但什麼是創新？思考障礙如何破除？本課程將帶您運用激發創新的工具，引領企業成長、獲利，成為與眾不同的成功典範！ 單元一、創新大解析　　　　 1-1 創新思考的障礙　　　　 1-2 創新的四大要素　　　　 1-3 激發創新的方法 單元二、產品創新　　　　 2-1 產品創新案例 單元三、行銷創新　　　　 3-1 行銷創新案例 單元四、服務創新　　　　 4-1 服務創新案例 單元五、營運創新　　　　 5-1 營運創新案例